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교육적용 및 효과
Ⅲ. 연구방법
1. 분석대상 사이트 선택
2. 연구절차
Ⅳ. 결 과
1. Skinner의 언어유형별 분석
2. 국어과 하위목표별 분석
3. 교수유형별 분석
4. 해당연령별 분석
5. 프로그램의 적용방법 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
참
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교육적 시사점
1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계 (심리사회적 발달단계)
1) 구강-감각기 / 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 근육-항문기 / 자율성 대 수치심과 의심(회의)
3) 생식기 / 주도성 대 죄의식
4) 잠복기 / 근면성 대 열등감
5) 사춘기 및
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6. 참고문헌
무의식에로의 초대 (김석)
심리학의 힘 (북하우스)
프로이트, 영혼의 해방을 위하여 (김덕영) 1. 주제선정이유
2. 정신분석이론에 대한 설명
3. 정신분석 이론에 따른 사례 분석
4. 정신분석이론의 교육적 적용
5. 느낀점
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. 이상적인 교육론은 마땅히 존중받아야 하고 모든 교육자가 추구해야 하는 덕목이지만, 현실을 생각하는 안목도 필요할 것이다. 목차
1. 서론
2. 본론
1) 교육의 요소와 저자의 교육적 문제의식
2) 사례를 통한 비교 분석
3. 결론
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분석하여 특징, 시민교육적 가치, 개선점 등을 제시한 후 총평해 보았다. 한국 사회는 많은 투쟁과 희생을 통해 어렵게 민주화를 이룩하였고 그 결과 절차적 민주주의도 어느 정도 정착되게 되었다. 그러나 정치·경제·사회·문화 영역 등 일
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