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교육대학교 초등교육연구 교육인적자원부 (2008), 3-1 초등학교 교사용 지도서, 대한 교과서 박기용 (2006), 초등학교 국어과 교육의 구조와 이론, 도서출판 월인 이경화 (2002), 초등 국어과 교육과정 적용의 문제점과 개선 방안, 국어교육학회 이
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교육부, 『초등학교 교육과정 해설 Ⅲ』1998. 4. 박영목, 한철우, 윤희원, 『국어과 교수 학습론』, 교학사, 2001. 5. 박영목·한철우·윤희원,『국어과 교수학습 방법 탐구』, 교학사, 1997. 6. 서울대학교국어교육연구소, 『국어교육학용어사전』,
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교육개발원 이재승·박이정(1997), 국어교육의 원리와 방법 최현섭(1995), 국어교육학개론, 삼지원 천경록 외(2001), 초등 국어과 교육론, 서울 : 교육과학사 최현섭(1986), 국어과 교수·학습 모형의 탐색, 논문집 제20집, 인천교육대학교 허재영
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국어과 교수법, 서울 : 학문사, 1998 김재봉 / 가치 탐구 학습법의 적용방안 연구, 국어교육연구, 광주교육대학교 초등구어교육학회, 2000 박성범 / 총체적언어학습, 서울 : 우리교육, 1995 전인국 / 교수-학습 효과를 높이기 위한 직접식 교수법 활
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교육 프로그램 개발 및 효과 검증, 가천대학교 일반대학원 논문, 2015. 박명숙, 유아의 음악듣기교육프로그램 연구, 단국대학교 대학원 논문, 2000. 방은영, 유치원 교사의 음악교수 효능감에 관한 탐색, 유아교육학논집, 2008. 신경자. 음악개념
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교육대학교 교육대학원 김병하(1994) / 청각장애와 언어 / 대구대학교 출판부 김기영(1996) / 청각장애아의 평형능력 훈련프로그램 적용효과에 관한 연구 / 미간행 석사학위논문 / 중앙대학교 구본권외 9명(2005) / 특수교육학 / 교육과학사 / 서은
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교육대학원 석사학위논문, 2006. 5. 장선철, 유아사회교육, 동문사, 2000. 6. 최혜순, 유아사회교육의 이론과 실제, 1993. 7. 김명희, 아동의 사회성교육, 교육아카데미, 2004. 8. 성영혜 외 2명, 유아사회교육, 창지사, 2001. 9. 양옥승 외, 유아교육학 탐
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교육대학원』 (2005) : 6-10. 김충길, “ 노자의「도덕경」에 나타난 자연自然의 교육적 함의” 『경상대 교육대학원』(2003) : 5-15. 김성아, “ 노장사상의 ‘자생자화’ 원리에 근거한 인간주체성 회복에 관한 연구” 『서울 교육대학교 교육대
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업기술진흥원(2017), “ARVR 산업동향 및 기술전략” 나기현(2017), “가상현실 콘텐츠의 인터페이스 개선을 위한 교수전략연구”, 한양대학교 석사학위논문 이영주. VR 기반의 구글 앱을 활용한 수업 설계 및 효과에 대한 연구. 대구교육대학원. 2
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교육. 외국어 교육연구 제 2집. 12월호. 이근삼. (1988) 연극개론-그 이론과 실제. 서울: 문학 사상사. 이용훈. (1999) 드라마 기법의 적용을 통한 의사 소통 능력 신장. 영어교육. 54(2). 149-173. Bolton, G. (1984) Drama as Education: An Argument for Placing Drama at the
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