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놀이 활동이 유아의 수학성취 및 과학적 탐구능력에 미치는 영향, 한국영유아보육학 제40집, 2005 4. 이인자, 요리를 중심으로 한 통합 활동이 유아의 수학 개념 발달에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002 5. 이경우, 수
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대학교 교육대학원 교육과학기술부 편집부(2012), 5세 누리과정 교사용 지도서 세트 (전11권), 교육과학기술부 키즈키즈, http://www.kidkids.net/ 목차 서론 본론 1, 유아기 안전의 개념 2, ‘일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다.’라는 교
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교육과학기술부 키즈키즈, http://www.kidkids.net/ 목차 서론 본론 ‘질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.
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유아환경교육의 실제. 창지사 유치원교사 기본생활습관지도 우수사례집, 서울특별시교육청, 2008 김혜경 저(2014), 영유아건강교육, 공동체 신은혜(2014), 유아의 기본생활습관에 대한 동극활동의 효과, 국민대학교 교육대학원 교육과학기술부
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유아교육프로그램, 교문사, 2004 이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001 박내희(2004). 조직행동론. 서울:박영사. 박순선(2003). 학교장의 변혁적 지도성과 교사의 소진과의 관계연구. 석사학위논문, 인하대학교 교육대학원 권인탁(1995). 교육 조직
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통한 부적응 유아지도에 대한 교사의 인식 및 교수 실제변화탐색」, 열린유아교육연구. 윤정희(2020), 「보육교사의 놀이신념이 영유아 문제행동에 미치는 영향-교사·영유아 상호작용의 매개효과 중심으로-」, 경희대학교 공공대학원. 
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교육청(2000), 교육통계 조사 지침(유치원용) 김숙자(2000), 유아교육과정, 서울 : 문음사 박은미(1995), 유치원교육 연한에 따른 유아의 사회적 능력과 조망수용능력, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문 엄정애(2004), 놀이와 교육과정 연계
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교육. 서울: 학지사. 김영철(2010). 정서·행동장애에 대한 초등학교 교사의 인식 및 지도실태. 대구대학교 특수교육대학원 석사학위 논문. 권지은. (2015). 놀이치료에 기반한 유아 정서사회적 문제행동 지도에 관한 사례연구. 석사학위논문, 중
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교육 프로그램의 수학연한과 성별에 따른 유아 정서지능과의 관계.대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문. 유효순, 아동발달, 창지사, 2000. 김옥경(2013).몬테소리 유치원 유아의 다중지능과 친사회적 행동의 관계연구.아주 대학교 교육대
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교육연구 제11권 제1호 p.135~156 1. 연구의 필요성 및 목적 -------------------------------------------------- 3 1) 연구의 필요성 ________________________________________________ 3 2) 연구의 목적 ________________________________________________ 4 2. 연구방법
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