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대한민국이 지내왔기 때문이라고 보았는데 이는 일면 타당하다고 생각한다.
이렇게 보수화된 사회는 예전에도 그래왔고, 오늘 날에도 편 가르기를 통하여 자신들의 기득권을 공고히 하기 위해 힘써왔다. 자신의 반민족적 행위를 숨기기 위하
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대한민국’이란 나라에 대해 좀 더 생각해 볼 수 있다는 생각에 다 읽어보리라 다짐을 하였다. 아울러 한국현대사연구회라는 소모임에서, 그리고 한국현대사의 이해라는 수업에서 배우면서 우리의 현대사를 되짚어 보고, 한홍구 선생처럼 현
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대한민국의 법통을 말한다 (-다시 생각하는 임시정부의 정통성 계승론)
4. 태극기는 정말 민족의 상징인가 (-외세의 의한 탄생과 파란만장한 역사)
5. 우리는 모두 단군의 자손인가 (-단일민족 신화의 허상)
6. ‘장군의 아들`, 신화는 없다 (-
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01
한홍구, 『대한민국 史 01』, 한겨레신문사, 2003
한홍구, 〈남북의 민간인학살, 화해와 용서로 풀어야〉, 『사람이 사람에게 』2000년 6, 7월호
허태영 편, 『명인 옥중기』, 희망출판사, 1996
국회 인권포럼,〈노근리 사건 진상규명과 해결방향
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읽고 난 후, 책의 내용이 좌 편향되었든 간에, 근현대사 교과서에 실리지 못한 아픈 역사적 사건들이 얼마나 많은 지, 또한 그 사건들은 얼마나 많은 사람들의 희생을 요구하였는지 알게 되었다. 이러한 사건들이 널리 밝혀지고 알려진 것은
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