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서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 /
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과학부-가우리블로그정보센터(GBC)』
『옥양련 박금식 공편-오늘의 사회문제「유풍출판사」』
『한국가족학연구회 편-이혼과 가족문제「도서출판 하우」』
『고정자 저-현대 가족문제론』 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
◆이
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서 하루하루 최선을 다할 것이란 다짐을 해본다.
☞참고문헌
유아교육개론, 오영희, 김경희 공저, 동현출판사, 1999.
유아교육의 이해, 김춘일, 조용태 공저, 교육과학사, 1998.
유아교육사상, 곽노의, 홍순정 공저, 문음사, 2000.
유아교육사, 김옥
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서강대학교 사회과학연구소, 2011
조윤정 - 일본의 21C 경제성장 전략, 한양대학교, 2010 Ⅰ. 일본의 경제사
Ⅱ. 일본의 경제발전
1. 일본 경제(일본 자본주의)의 발전 단계
2. 일본 경제 발전단계와 “제1 역할”
3. 일본 경제 발전 단계와
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서 중시하는 언급이다. 한편 김인철도 공화제를 언급하면서 萬生平等이라 하였다. 이것 역시 김대산의 연장선상에 서 있는 언급이라 하겠다.
참고문헌
김방룡(1998), 정산종사의 인간관, 원광대학교 원불교사상연구원
류성태(1998), 정산종사
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연구원, 1996.
-권낙원, 「토의수업의 이론과 실제」, 현대교육출판, 1997.
-길임주, “도덕성 발달 이론에서의 성숙 단계와 딜레마에 대한 재고”, 「교육학 연구」, 1997, Vol. 35, No. 1.
-김종문, 「21C 삶과 대화의 도덕교육」, 교육과학사, 2001.
-강
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서 론
Ⅱ. 표준보육과정
1. 표준보육과정의 목표
2. 표준보육과정의 구성 원리
3. 표준보육과정의 필요성
4. 표준보육과정의 관점
5. 표준보육과정의 내용
1) 사회관계
2) 의사소통
3) 신체운동
4) 예술경험
5) 자연과학탐구
6) 기본생
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서. 그리고 이러한 '토대로서의 인간'을 변혁하고 '공동체적 삶'을 공유하는 것이 21세기 교육의 핵심적 과제라고 한다면 '학교'는 결코 포기해서는 안되는 공간인 것이라 생각된다.
참고 문헌
이종록, 교육철한, 교육과학사, 2003.
전정태, 이대
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서울 창지사
중앙일보 경제2부, 재계를 움직이는 사람들, 중앙일보사
토랜스·주희정 옮김(1982) : 창의성을 흔들어 깨워라, 서울 : 토탈디자인
한국노동연구원(2000) : 디지털 인력수급실태조사
후나이 유카도·박승민 옮김(1994) : 창조하는 자에
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파악하기 : 성격의 구조 및 기능 분석
3) 부모교육의 실제
1. 프로그램 내용 및 구성
2. 프로그램의 실시
3. 방법 및 전략
1/ 나의 이고그램 파악하기
2/ 교류양식분석하기(대화분석하기)
4) 부모교육으로서의 유용성
* 참고문헌
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