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공리주의
2. 나의 경험 사례
◆최대 다수의 최대 행복
◆공리주의의 비판 및 규칙 공리주의
3. 교과서 적용
◆ 5학년 도덕 ◆ 5. 서로 존중하는 태도
◆ 이야기를 이용한 공리주의 적용◆
♫ 솔로몬의 지혜로운 판결
4. 마치면서
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비판적 사고를 손상 시키고 해로운 결과를 가져옴
미숙한 의견 일치나 착각 오해 들이 집단사고와 연관되어 있다
* 집단적 사고를 예방하기 위한 다음과 같은 전술을 사용
1. 개개의 구성원에게 매우 중요한 평가자의 역할을 할당, 개방적인
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터랑 사람은 비슷한 점이 많아 그러니 컴퓨터도 사람처럼 감정을 느낄거야
-도박사의 오류 : 나는 10년동안 복권을 삿지만 당첨된 적이 한번도 없어 그러니까 이번
에는 꼭 당첨 될거야
-무지에 호소 : 귀신은 분명히 있어, 귀신이 없다고 한사
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합리적인 비판적 담론이 기능하게 되는 장이며 공간이다. 합리적이고 비판적인 생활 세계의 공적 담론은 공공영역을 바탕으로 활성화된다. 오늘날 모더니티의 계승문제가 중요하게 부각된 현 시점에서 공공영역은 모더니티 계승의 근거인
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비판적합리적인 시각을 견지하고 이용해야 하는 것이다. 과거부터 미디어는 이용자의 인식 형성에 지대한 영향을 미쳐왔으며, 앞으로도 이와 같은 현상은 계속될 확률이 높다. 우리는 수동적인 ‘객체’가 아닌, 능동적인 ‘주체’로서 사고
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합리적으로
설득하고 자기 주장의 정당성을 확보하는 것이 토론이기 때문이다. 그러므로 민주적인 문제
해결방식에 있어서는 이런 토론과 대화, 그리고 설득과 합의의 과정이 꼭 필요하다.
토론 가운데서도 특히 학습토론은 정해진 규칙에
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합리적 선택: 비판적 고찰.” 『한국정치학회보』 34집 2호,
pp. 51-67.
김욱. 2005. “한국 유권자의 투표 참여에 대한 통합적 연구방향의 모색: 일반이론의 효용성에 대한 방법론적 논의를 중심으로”. 진영재 편. 『한국의 선거 IV: 16대 총선을
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)
2. 한국의 과정철학
Ⅳ. 결론
1. 화이트헤드의 과정철학에 대한 의의
2. 화이트헤드의 과정철학에 대한 비판
3. 화이트헤드의 과정철학에 대한 연구자의 평가
- 참고 문헌
1. 단행본
2. 정기 간행물
3. 미 간행물
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합리적 비판자는 적으로 여기는 한편 끼리끼리 권력을 나누어 좌우하는 민간군사정권을 연상케 한 측면이 강하다. 또한 국무회의에서 문제를 진지하게 대화토론하고 협상하여 풀기보다는 대통령의 지시를 기록하는 데 급급하였고 마음에 들
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합리적 선택이론에 대한 기본가정에 대한 비판으로부터 출발한다.
기존의 행태주의 이론은 개인의 선호가 정해져 있다고 가정하고 제도는 이러한 개인들의 효용극대화의 과정의 결과이며 이를 통해 보편적 이론을 이끌어 내고자 한다.
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제심리의 법칙’입니다. 이 책의 저자는 전통적인 경제학자들이 주장한 '인간은 이성적으로 판단할 수 있고 합리적인 존재이다'라는 전제를 비판하고 있습니다. 또한 전통적인 경제학자들이 인간이 경제활동을 할 때에 발생하는 심리학적인
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합리적 마음 계발, 비판적 사고 계발, 자율성 신장, 위기지학
②외재적 목적
교육활동을 수단으로 하여 교육 외부의 가치를 추구하는 것. 발전교육론, 인간자본론, 위인지학
③균형
내재적 목적만을 강조하면 현실과 필요에서 동 떨어질 가능
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비판적 사고를 통해 합리적인 대안을 제시하여 모두가 동의할 수 있는 결과물을 도출했습니다. 이 경험을 통해 저는 다양한 관점을 존중하고 설득하는 소통 능력을 길렀으며, 팀의 목표 달성을 위해 적극적으로 기여하는 법을 배웠습니다.
또
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합리적으로 경제 행위를 한다고 생각하는지 말하시오.
어제와 오늘 신문을 읽었는지 말하시오.
올림픽의 장단점을 분석하고, 2002년에 개최되었던 월드컵에서 우리나라의 득실(得失)은 무엇인지 말하시오.
우리나라의 교육제도에 대해 어떻
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비판적인 의식을 형성하는 데 도움을 주고 나아가 가치관 형성에도 영향을 미친 것 같습니다. 물론 고등학교 과정도 채 마치지 못한 제가 사회에 대해 객관적이고 합리적인 평가를 한다는 것은 어려운 일입니다. 그러나 그런 정신을 제 나름
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