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중략 - 학생들은 자연/환경 탐방 프로그램(국립공원, 실내 식물원, 곤충원, 환경관련시설, 기타 다양한 실내외 시설 등에서 제공하는 모든 유형의 자연/환경탐방프로그램을 포함)을 제공하는 서로 다른 장소/시설/기관의 2곳을 조사해서 아
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중앙에 있다. 국립미술관에서 옮겨온 현대조각과 20세기의 스웨댄 회화, 그리고 피카소, 마티스, 달리 등 세계적인 거장들의 작품이 전시되어 있다. 또 여기에는 2개의 갤러리 외에 사진박물관과 카페테리아가 있다.
스톡홀롬 근교
1.카크네스
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(2) 역사학
(3) 사회학
(4) 정치학
Ⅱ. 러시아 교육과 대학
1. 교육제도
(1) 개괄
(2) 문제점지적
2. 대학
(1) 모스크바 국립대학교
(2) 상트-페테르부르크대학교
<상트-페테르부르크 대학 출신 노벨수상자>
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앙 콩스탕이 운영하는 캐주얼 비스트로 카페 콩스탕과, 라 뒤레의 마카롱 그리고 유명한 홈메이드 케이크 전문점 라 자코뱅의 케이크 Ⅰ. 프랑스 여행의 목적
1-1) 예술과 낭만이 있는 그 곳, 프랑스를 느끼고 싶다.
1-2) 프랑스의 주요 도
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국립음악원이 옮겨와서 젊은 음악가를 양성하고 있으며, 동측 블록에는 국립음악원의 귀중한 수집품을 수장한 악기박물관과 콘서트 홀 그리고 음악연구소가 들어서 있다.
이들 시설을 하나로 통합하는 것이 라 빌레트공원이다. 전체면적 55ha
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앙그리에고, 어촌인 푼타 데 피에드라, 보카 델 리오, 카톨릭성지인 엘 발레, 산타로사 성과 베네수엘라 최고의 성당이 있는 라 아순시온, 신발공예, 도자기 공예촌, 권련 마을, 모자 공예촌과 농촌 마을인 산황 바우티스타가 있다. 그러나 마
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중요한 역할을 수행한다.
3) 실제 평생교육 사례들에서 보완해야 할 점
서울 시립미술관의 \'뮤지엄 체어\', 서울공예 박물관의 접근성 향상 프로그램, 국립재활원의 ‘장애인 문화 예술교육 프로그램’은 장애인들이 문화 예술 활동에 참여하
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자연적 환경
1-4. 기술적 환경
1-5. 정치적, 법적 환경
1-6. 사회적.문화적 환경
1-7. 경쟁환경
2. 외부미시적 환경
2-1. 잠재고객
2-2. 공급자
2-3. 마케팅 중간기관
2-4. 공중
3-3 마케팅조직의 내부적 변수
1.마케팅 도구
2. 비마케팅자원
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지역사회
거리, 하천, 도로, 산림, 시설물, 마을 놀이터, 횡단보도
종교, 사회단체
교회, 성당/교당, 사찰/종교기념관
기업체
일반기업체
기타장소
농어촌, 아파트, 자원재활용 처리소, 종교단체 등 청소년 자원봉사 활동의 의의와 중요성
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문화재/유적지를 고른 이유
_ 청동검은 청동으로 만든게 아니다?
2 역사적인 사실/배경
3 새롭게 알게된 사실
a 진연
b 수라
c 경희궁
4 문화재의 현재와 미래
5 느낀점
6 생각한점
7 체험일기
_ 떡메
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