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간호사가 주축이 됨 1. 일정시대 간호의 교육과 발전
I. 사립계 간호교육기관
II. 국, 공립계 간호교육기관
III. 전문단체 조직의 변화
IV. 간호관련 법과 제도의 변화
V. 공중보건 간호활동
2. 해방직후 및 정부수립기의 간호
I. 간
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1. 해방 직후 및 정부립기의 간호
1) 간호교육기관 및 교육제도의 변화
- 간호부의 호칭 변경 : 간호부 -> 간호원
- 조산원의 공식 명칭 생성
- 기존의 ‘간호부양성소’ 폐지
- 3년 교육과정의 고등간호학교로 개편
- 입학자격 변경
2)
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간호교육제도의 개선
→정부와 간호전문대학장의 공조를 바탕으로 1985년에 공청회를 열어 간호교육제도를 4년제를 일원화한다는 대원칙에 합의하고 다음과 같은 세부 추진계획을 마련하였다.
●1988년까지 1차로 동일 대학 내의 간호학과와
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과에는 간호계를 두어 간호업무를 전담하도록 하였다.
국군은 초창기에 여러 가지 애로와 난관을 극복하면서 발전을 거듭하고 있던 중 북한의 남침으로 한국전쟁을 맞게 되었다.
간호병과도 1948년 이후 군 간호사업을 정착시키기 위해 인력
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간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014 1. 치아관리에 관한 이해
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간호학과에 입학하면 간호학개론, 해부학 그리고 성인, 아동, 모성간호학 등 다양한 과목을 배우고, 실습수업을 통해 임상실습에서 필요한 과정을 학습하는 것으로 알고 있습니다. 저는 그 중에서 몸의 구조에 관심이 많기 때문에 해부학을
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간호학 발전과 국민 건강 증진에 실질적으로 기여하는 것을 궁극적인 목표로 삼고 있습니다.
먼저, 졸업 직후에는 종합병원이나 전문 의료기관에서 임상 간호사로서 전문성을 더욱 심화할 계획입니다. 대학원 과정에서 습득한 최신 간호 이
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간호직에 대한 열정을 쏟을 수 있는 소중한 시간이기도 했지만 이와 더불어 인생에서 많은 사람들을 만나고 여러 가지 경험을 할 수 있다는 점에서 잊지 못할 추억이 되었습니다. 전공인 간호학을 살려 간호 봉사활동을 하거나 방학을 이용해
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2가지 노력을 통해, 성장해 왔습니다.
첫째, 대학 시절 종양학 및 암 간호 관련 강의를 수강하며, 암의 병리학, 진단, 치료 방법에 대한 기초 지식을 쌓았습니다. 특히, "종양학 개론"과 "간호학적 접근" 수업에서 암 환자의 심리적, 신체적 필요
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2가지 노력을 통해, 성장해 왔습니다.
첫째, 대학 시절 종양학 및 암 간호 관련 강의를 수강하며, 암의 병리학, 진단, 치료 방법에 대한 기초 지식을 쌓았습니다. 특히, "종양학 개론"과 "간호학적 접근" 수업에서 암 환자의 심리적, 신체적 필요
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