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사용되는데, 자기발견적 탐구, 해석학, 이해의 세부적인 형태를 가진다.
※ 보기에서 설명하는 내용은 무엇인가?
① 현실기반이론 ② 민속지학
③ 구조적기능주의 ④ 실제주의
⑤ 현상학
해설) 현상학
ㆍ자기발견적 탐구: 연구조사자는 공
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사무를 담당한다. 배상심의회는 상급심의회인 본부심의회와 특별심의회가 있고 하급심이회인 지구심의회가 있는데 법무부장관이 지휘한다. 각 심의회는 위원장이 통할한다.
국가나 지방자치단체는 국가배상신청사건을 심의하기 위하여 법
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사 인물 전과 비교하기
글쓰기로 활용하기
① 6하 원칙에 따라 적기
-100 자 적기/ 200자 적기/ 400자 적기/ 600자 적기
② 줄거리 요약하기
③ 생활문으로 독서감상문 쓰기
④ 비교, 대조로 독서감상문 쓰기
⑤ 논술로 독서감상문쓰기
3. 과학도서
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사'와는 달리, 더 간결하면서도 함축적인 감정을 표현하는 문 1. 한시의 개념과 역사
2. 정민 선생님의 한시 해설 스타일
3. 주요 한시 작품 분석
4. 한시의 문학적 특징
5. 한시와 한국 문화의 연관성
6. 현대 사회에서 한시의 의미
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사는 우리
우리나라를 나타내는 것을 알아보고 체험해 보자
우리나라를 나타내는 것
태극기 그림
무궁화 그림
애국가 그림
사물놀이 공연모습
한복입은 모습
민요 부르는 모습
탈춤공연 모습
고려청자(문화재사진)
태권도 사진
사. 학습자의
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문화재의 영구보존에 주력하면서 문화재의 역사적 사실과 그 내력을 소상히 알 수 있 도록 안내판 설치 및 정비작업을 지속하여 국민의 문화재 이해와 관심을 불러일으키고 중요민족 문화유산이 관광자원으로도 활용되도록 하고 있다.
㉯ 사
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사적, 해양 과학적 가치
3) 독도의 지질학적 가치
4) 풍부한 지하자원
2. 독도영유권 분쟁의 쟁점
1) 일본의 주장
2) 한국의 주장
(1) 지정학적 근거
(2) 역사적 근거
(3) 국제법상 근거
3) 일본 주장의 허구성
3. 독도영유권
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의미와 목적은 무엇인가?”
6. 권징에 대한 성경공부 자료
1. 참된 교회의 표지로서의 권징 2. 회개와 권징
3. 권징의 목적에 대한 개혁자들의 이해
4. 장로교회(예장합동)의 권징조례
5. 책벌에 대한 신도게요
※ 참고자료
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사고 가능
④ 가능한 것에서 현실적인 것으로 사고 발달
[해설]
피아제의 이론을 따르면 청소년기는 구체적 조작기를 탈피하여 형식적 조작기에 접어든 단계, 사고의 대상이 ‘현실적인 것에서 가능한 것’으로 발전하는 사고단계
[
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과학이 충돌하는 모습을 보여 주며 큰 관심을 끌었다. 사건이 시작된 시점 이후 해당 지역에서는 신비로운 빛과 이상한 소리가 자주 목격되었으며, 주민들은 이를 신의 계시 또는 불가사의한 자연현상으로 여겼다. 경찰과 문화재청 등 1.
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