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과학
4) 전공실기
Ⅵ. 고등학교 체육과(체육교육)의 수업원리
1. 자발활동의 원리
2. 직접 경험의 원리
3. 목적의 원리
4. 개성화의 원리
5. 사회화의 원리
6. 통합의 원리
7. 창조의 원리
8. 연속의 원리
9. 흥미의 원리
10. 평가의 원리
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사고의 과정 등 종합적인 시각에서 다양한 방법으로 평가되어야 하기 때문에 과학적이고 객관적인 측정이 어렵다는 지적을 하고 있는 것이다.
참고문헌
김영학, 미술의 교육, 서울 향서각, 1983
교육부, 미술과 교육과정 해설, 교육부, 1987
미술
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자격 기준 설정
2. 재이수 설치
3. 특별보충과정 운영
4. 학습 집단 편성
5. 심화?보충 학습 자료
6. 평가
Ⅶ. 특별보충과정(학습수업)의 운영사례
1. 운영사례 1
2. 운영사례 2
Ⅷ. 특별보충과정(학습수업)의 학습자료
Ⅸ. 특별보충과정(
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자원부, 초등학교 특별활동 교사용 지도서(적응활동), 서울 : 대한교과서주식회사, 2001
이성호, 특별활동 중 적응활동 운영에 관한 연구, 건국대 교육대학원 석사논문
유광찬, 특별활동 및 재량활동, 교육과학사, 2001
전라남도교육청, 초등학교
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사들의 자격증 소지 실태와 문제점", 「한문 교육 연구」, 서울: 한샘 출판사, 1988.
이창희, "한문 교육의 문제점 -교과서를 중심으로-", 「한문 교육 연구」, 서울: 한샘 출판사, 1989.
신용호, "한문 교육 여건 얼마나 개선되었는가?", 「한문 교육
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자연적 재해와는 달리 인간의 힘으로 충분히 막을 수 있다고 생각한다. 물론 과학 기술의 발달로 자연적 재해 역시 그 피해를 최소화 할 수 있지만 어떻게 재난을 막을 수 있을까? 여러 가지 재난과 특수사고에 대한 사례를 분석하고 그 결과
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사에게 심사기간 및 심사규격, 인증 범위를 통보하여 주며 이 때 심사 일정은 신청회사의 요구를 반영하여 확정한다.
3. 인증심사 실시
(1) 예비심사
신청회사는 현재의 품질경영시스템이 효과적인지, 심사 받는데 충분한지에 대하여 자신이
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자
제 목
출 판 사
출 판 년 도
page
오길환 외 5명
재료실험법
첨단과학기술도서
2000. 2. 20
248
변재동 외 3명
재료과학(주)
피어슨 에듀케이션 코리아
2001. 7. 5
404
이승평
금속재료
도서출판 청호
2003. 6. 7
372
금속공학대사전
한구사전연구사
1996. 4
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사학위논문
강상욱〔2002〕. 「독립논단 : NGO의 성장과 인적자원의 특성에 관한 연구」. 한국행정연구원
박영선 .「참여연대 지배구조에 대한 연구」. 성공회대학교 시민사회복지대학원
정동철〔2001〕.「한국 사회운동의 제도화에 관한 연
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과학사
「수학교육학신론」 황혜정 외 5명 (2004) 문음사 1. 서론
2. 본론
1) 교수요목기
2) 제1차 수학과 교육과정기
3) 제2차 수학과 교육과정기
4) 제3차 수학과 교육과정기
5) 제4차 수학과 교육과정기
6) 제5차 수학과 교육과정기
7) 제
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