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본론
결론
참
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- 아주대학교 대학원 석사학
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교육사의 개인적 특성과 그가 소속하고 있는 평생교육기관 조직 환경과의 상호작용을 통해 발현되는 것임을 알 수 있다.
참고문헌
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김학만(2007). 평생교육사의 직업 전문성 인식에 대한 연구. 아주대학교 교육대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사
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교육 참여와의 관계. 유하빈. 아주대학교 대학원. 2022
http://www.riss.kr/link?id=T16387358
2) 한국 가족의 변화에 따른 부모역할에 대한 성경적 접근. 이현숙. 배제대학교 대학원
http://www.riss.kr/link?id=T11919208
3) 한부모(편부모)가족의 자녀양육에 대한
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교육기관의 역할에 관한 연구, 아주대학교 석사학위논문
경기평생학습관 홈페이지
군포시 평생학습원 홈페이지
종로여성인력개발센터 홈페이지
서울시 마포평생학습관 홈페이지 1. 서론
2. 본론
1) 평생교육 현실
2) 평생교육기관
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