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연구소, 사회과학연구 29(1), 2013.2, 285-304 (20 pages)
남기철, 사회복지실천 교육과 사회복지사 양성- 교과과정과 교과서 내용을 중심으로, 비판과 대안을 위한 사회복지학회, 비판사회정책, (17), 2004.4, 47-88 (42 pages) 1. 서론
2. 본론
1)사회복지
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해커스 교육 그룹 위더스 원격 평생교육원, (첨부파일 자료 참고) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 나 자신에 대한 비합리적인 신념으로 일으키는 부적응 문제
2. 내가 타인에 대한 비합리적인 신념으로 일으키는 부적응 문제
3. 자신과 타인
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, 김경은, 우현경 저, 놀이지도 (아이와 교사가 즐거운), 양서원, 2016
이성한 저, 소그룹 놀이지도 프로그램 적용을 통한 4세 일반 아동의 사회적 행동 관찰 연구, 고신대학교아동연구소, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이해, 어우리
정여주·선혜연·신윤정 외 4명(2018), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달적 특징
2. 유아기 폭력 유형
3. 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연구소, 산업복지
산업복지 개론서의 분석, 박현순, 김헌진, 한국사회복지교육, 2010.4.1., pp 157-176
프랑스노총 “노동자 탄압으로 알려진 SPC”…현지서 규탄집회 연다, 박태우 기자, 한겨레, 2022년 6월 5일, https://www.hani.co.kr/arti/society/labor/1045792.h
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교육원, 특수교육학 용어사전, 2009
- 김응렬, 고려대학교출판부, 사회조사방법론의 이해, 2001
- 한국갤럽조사연구소, 국내 프로야구 구단 선호도, 2022
https://www.gallup.co.kr/gallupdb/reportContent.asp?seqNo=1283#A 1.서론
2.본론
3.결론
4.참고문헌
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취업실태와 고용의 경제적 효과』, 한국보건사회연구원, 1996.
최성재남기민,『사회복지행정론』, 서울: 나남, 2001.
하승연, “장애아에 대한 태도 증진 프로그램의 효과”, 숙명여자대학교 석사논문, 1996.
한국장애우권익문제연구소,『한국
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연구소, 2016.
정현숙, 가족생활교육 (가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계적인 지침서), 신정, 2016. 1. 서론
2. 건강가정지원센터의 의의
3. 건강가정지원센터 설치의 법적 근거
4. 가족서비스 지원사업 요약
5. 가족서비스 지원사업 중
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교육과 건강 불평등
2) 소득과 건강 불평등
3) 직업과 건강 불평등
4) 여성과 건강 불평등
3. 건강 불평등의 실태
1) 저소득층의 높은 흡연율
2) 교육수준에 따른 건강 불평등
3) 소득에 따른 국가별 건강 불평등
4. 건강이
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, 전남대학교 법학연구소, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 차별
2. 장애인의 사회적 활동에 대한 차별을 해소하기 위한 사회적 방안
1) 인권교육
2) 인식개선
3) 장애수용
4) 환경개선
5) 배려
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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