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자료
손화원(2009), 인간행동과 사회환경, 구미대학교 수업자료
퍼시픽북스(2012), 인간행동과 사회환경, 사회복지사1급 참고서
손홍숙(2010), 아동발달론, 공동체
아동복지론(2013), 한국사회복지원격평생교육원 수업자료 Ⅰ.
아동발달 이론의
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이론은 인간을 수동적 존재로 그리고 있어 인간의 자율성과 자기 결정의 중요성을 크게 인지하는 사회복지에의 적용에 한계가 있을 수 있다.
4. 참고문헌 및 사이트
수업자료, ‘Chapter4. 행동주의이론’. 1. 서론
2. 본론
1) 파블로프: 고전
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파워포인트 : 파워포인트에 수업자료를 준비하여 제시할 경우 화면전환이 빨라서 지루함을 줄일 수 있으며, 많은 양의 정보를 짧은 시간 내에 학습자에게 전달할 수 있다. 그리고 변화 있는 화면전개를 통해 학습자의 적극적인 참여를 유도,
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수업모형을 활용한 수준별 수업이 과학적 탐구능력에 미치는 영향, 인천교 육대학교 교육대학원, 교육 석사 학위 논문 국내학술자료지, 1999
최종만 - 구성주의적 접근에 의거한 과학수업, 전북교육, 2000 Ⅰ. 과학과학습(수업, 교육)의 목적
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이론 관련 제언
교수학습이론의 궁극적인 목표는 수업 방법 개선에 있다. 수업 방법 개선을 위하여 교사는 다양한 교수-학습 방법의 동원과 자료를 수집하고, 제작하는 노력이 필요하다. 이러한 노력을 위해 몇 가지 제언해 보고자 한다.
첫째
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수업은 결국 교사 중심의 학급을 학생 중심의 학급으로 전환하는 수단을 제공해 준다. 학생 중심 수업은 교사가 정보공급자에서 학습의 동반자로 그 역할을 바꿔야 할 필요가 있다는 것을 의미한다.
< 참고자료 >
『문제중심학습의 이론
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Bandura의 사회학습모형의 주요 개념
3) 교육적 시사점
4. 인본주의 학습이론
1) 인본주의 학습이론 개요
2) 대표적인 이론가들
3) 교육적 시사점
5. 구성주의 학습이론
1) 구성주의 학습이론 개요
2) 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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수업자료_인간과언어_11강 1. 즉각적 문장처리
수업자료_인간과언어_12강 3.모국어 습득에 관한 이론들
수업자료_인간과언어_13강 1. 외국어 습득과 모국어 습득의 차이
수업자료_인간과언어_14강 1. 전통적인 접근법, 2. 과도기적 방법들, 3. 의
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이론의 재생의 기능이 사용된다. 또한 학습과제의 이해를 높이기 위해 기초학습과 하위기능을 상기하는 수업이 이루어진다.
2) 획득과 수행
① 자극자료 제시
이 단계에서는 선택적 지각을 위한 학습목표에 적절한 자료를 제시하는 단계로 강
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수업을 사용하니 생각보다 훨씬 쉽고 기억에 남을 아주 뜻깊었던 수업 같아요. 제가 여러분에게 이론적으로 지식을 전달하는 것과 달리 여러분들이 직접 참여하여 조사하고 만들어온 발표 자료를 통해 우리 대중음악을 이해하니 좀 더 효율
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