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동사나 형용사 뒤에 쓰여 시작, 진행, 지속, 완료 등을 나타낸다. 이 때 경성으로 읽는다.
①大 唱起歌來.(시작)
②所有參加長 的人都堅持下來.(지속)
③從本字上 下來一張紙.(완료)
⑵가능을 나타내는 得와 불가능을 나타내는 不는 행동동사와
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동사는 주로 동사나 형용사 뒤에 쓰여 시작, 진행, 지속, 완료 등을 나타낸다. 이 때 경성으로 읽는다.
①大唱起歌。(시작)
②所有加的人都持下。(지속)
③本字上下一。(완료)
⑵가능을 나타내는 得와 불가능을 나타내는 不는 행동동사와 방향
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행동사의 과거시제는 현재의 상태를 나타내기도 한다는 점이다. 즉 ‘가졌다’는 ‘가지고 있다’에 대응되며, 따라서 ‘가지고 있던’은 ‘가졌던’이 된다. 단순히 과거진행 관형형에서 진행의 형식을 삭제하는 것이 아니라 이행동사의,
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행동(수행) 목표와 준거지향평가
행동(수행) 목표 기술의 의의: Robert Mager
행동(수행) 목표 기술의 방식
- 행동 동사: ‘이해한다’, ‘안다’(know, understand)를 세부적으로 기술(explain, solve, apply, analyze등의 용어를 쓴다.)
- 준거(criteria)와 조건(
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현적 결과
마지막으로 아이즈너는 표현적 결과를 중시한다. 표현적 결과란 결과보다 활동을 중시하는 목표유형의 하나로써 과거 전통적 교육에서 오로지 행동적으로 표현되는 결과만을 중시했다면 아이즈너는 결과가 아닌 학습자의 학습과
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동사를 일반 타동사로 보기도 한다. 바람을 피우거나 풀을 먹이는 것 등은 사동주가 의지를 가지고 하는 행동이므로 한 가지로 말할 수는 없으나, 이들은 주동표현이 불가능한 것으로, 사동 표현 자체가 관용어로의 의미 변화를 겪은 것으로
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동사가 반복적으로 나타나는 점을 볼 때, 이 구절은 인신제사를 의미하는 것으로 볼 수 있다. 그러나 야훼와 몰렉을 동일시 할 수는 없다. 데이(J. Day)는 몰렉이 또 다른 신의 명칭임을 주장하면서, 몰렉과 야훼는 서로 다른 신이며 몰렉제의와
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행동이 발생할 때까지 -한번 일어나고 끝나는 느낌, 완료
※ 위 두 개의 차이는 동사를 보고 결정
※ by는 미래, 미래완료 // until : 미래 , 미래완료(X)
~까지 ( up to 뒤에는 숫자가 와야 한다. up to + 숫자)
once
ever
부사] 한때, 한 번 (막연한 과
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동사"와 관계있기보다, 사용자에게 "명사"와 관계있는 것으로 생각하게 합니다. 메쏘드는 객체의 능력이나 행동들 중의 하나로 생각할 수 있습니다.
서버가 아닌 클라이언트에서 실행되는 것 외에도, 자바 애플릿은 빠르게 실행되기 위해 설
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