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교육에서 부모의 중요성
IX. 몬테소리 유아교육의 평가
1. 몬테소리 방법에 대한 비판
2. 몬테소리 교육의 장점과 단점
3. 유아교육현장에서 활용, 개선할 점
X. 몬테소리 유아교육의 의의 및 시사점
XI. 결론
참고문헌
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이론
Ⅲ. 드라이커스의 민주적 부모교육이론
1. 기본개념
2. 목적
3. 민주적 부모교육이론
4. 민주적 부모교육이론의 발달과정
5. 부모-자녀관계에 대한 입장
6. 드라이커스의 민주적 부모교육 이론 내용 및 원리
7. 이론의 특징
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지지기법, 재정의기법, 직면기법, 역할극, 예행연습 등 1.소집단 이론
제1절 인간관
제2절 기본가정
제3절 주요개념
제4절 소집단의 특징과 기능
제5절 집단발달단계
제6절 사회체계에 대한 이해
제7절 사회복지실천에의 적용
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프로이트의 정신분석학, 한국심리치료연구소, 2021
제이 그린버그 외, 정신분석학적 대상관계 이론, 현대정신분석연구소, 1999
로널드 페이베언, 성격에 관한 정신분석학적 연구, 한국심리치료연구소, 2003
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 양서
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이론
3) 융(Carl Jung)
2. 인본주의 성격이론
1) 매슬로우(Maslow)
(1) 생리적 욕구
(2) 안전 욕구
(3) 소속 및 사랑의 욕구
(4) 존중의 욕구
(5) 자아실현의 욕구
3. 행동주의 및 학습이론
1) 스키너와 행동주의
2) 반두라의 사회학습
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대한 대립된 시각
1) 기능이론
① 기능론자의 교육관
② 기능주의의 강조점
③ 기능주의의 주요원칙
④ 기능이론의 특징
⑤ 기능주의 교육의 사회적 전개과정
2) 갈등이론
① 갈등론자의 교육관
② 갈등주의의 강조점
③
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생산관리
순수서비스업과 인터넷의 발달에 따른 서비스업의 차이와 각각의 영역에서 중요하게 다루어야할 문제들이 무엇인지 여러분의 생각을 적어보세요.
6. 성행동의심리학
대중매체의 성적 표현의 수준에 대해 어떻게 생각하십니까?
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장단점
3) 유아교육에서 수업목표 상세화를 적용할 때 효과와 한계점
나. 지정형(B형): 15점
문제: 행동주의 교육과정을 설명하고 행동주의 교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정과 그 예를 자세히 설명하시오. (15점)
1) 행동주의 교육과
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병리적관점
II-6-2. 정신치료의 정의와 종류
II-6-3. 정신분석치료의 목표
II-6-4. 치료자의 역할과 실무원칙
II-6-5. 치료적 기법
II-6-6. 정신분석치료에서 발생하는 문제점
II-7.Freud의 장,단점
II-7-1.Freud의 장점
II-7-2.Freud의 단점
III.결론
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특징
2. 현대사회의 성역할
1) 성역할 발달과정
(1) 생물학적 요인
(2) 가족
(3) 학교
(4) 대중매체
(5) 사회 문화적 요인
2) 성역할 발달 이론
(1) 정신 분석 이론
(2) 사회학습이론
① 성역할의 직접적인 지도
② 관찰
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