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이론 중 행동주의의 견해와 행동주의 이론에 대한 평가에 대해 설명해보았다. 모든 인간은 인위적인 교육과 강화를 통해 언어를 습득하게 된다는 점을 고려할 때, 교육이 중요한다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
언어발달 (LANGUAGE DEVELOPMENT),
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고 태어난다고 하더라도 환경에 미치는 영향을 완전히 배제하기는 어렵다고 생각한다.
유아를 의사소통 수단으로 사용할 수 있는 특정한 지식으로 변환하는 데 있어서, 선천적인 이론은 그것을 설명할 수 없으며, 이는 행동주의 이론으로 설
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아니다. 인식, 환경 및 행동은 모두 서로에게 영향을 미친다 (상호 결정론, reciprocal determinism).
Ⅲ. 결 론 - 견해
행동주의이론은 오랫동안 주요한 이론으로 자리매김 해왔읍니다. 그러나 이러한 인정 못지않게 비판을 받기도 했다. 비판을 받은
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Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론의 관점에서 유아의 공격성 설명
2. 행동주의이론의 관점에서 유아의 공격성 설명
3. 인본주의의 관점에서 유아의 공격성 설명
4. 유아의 공격성에 대한 지도방법 및 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론에서는 행동의 원동력이 본질상 환경이라는 초기 행동주의의 기본 가정에서 벗어나 발달과정을 개인과환경 간의 상호성으로 보는 양방향성을 가정한다. Bandura(1977)는 이러한 견해를 상호결정론(reciprocal determinism)이라고 불렀다. 환경이
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