|
행동주의상담
I. 주요개념
1. 인간관
2. 고전적 조건형성
3. 조작적 조건형성
4. 사회학습이론
II. 상담과정
1. 상담의 목표
2. 상담자의 기능과 역할
3. 상담자와 내담자 사이의 관계
III. 상담기법
1. 체계적 탈감법
2. 주장훈련
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2016.02.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동주의 상담이론
I. 행동주의 사정기법
1. 행동주의
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2019.06.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행동주의 상담이론의 개념들
1. 행동분석
2. 강화의 원리
1) 강화의 종류
2) 강화계획
V. 사정 및 상담기법들
1. 사정기법
2. 상담기법
1) 체계적 둔감법
2) 혐오법
3) 토큰경제
4) 행동형성
5) 역할극
6) 모델링
* 참고문헌
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2019.03.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행동주의 상담이론
I. 기본 관점(인간관)
II. 상담의 목표
III. 상담과정
IV. 상담기법
1. 내적 행동 변화를 촉진하기 위한 기법
1) 이완훈련
2) 체계적 둔감법
3) 정서적 심상법
4) 사고정지법
5) 인지적 모델링
6) 인지적 재구
|
- 페이지 11페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2019.03.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
상담기법을 구체적이고 체계적으로 적용함으로서 상담을 과학적으로 이끌었으며, 아울러 ‘강화’를 특징으로 하는 행동주의 이론은 개개인에게 맞는 상담과정이나 기술의 적용으로, 효과적으로 빠른 시일 내에 학습 내용을 습득하고 행동
|
- 페이지 6페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2016.02.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행동주의 상담에서 상담의 목표를 잘 설정하는 것이 무엇보다도 중요하다. 행동수정의 목표는 부적응 행동을 약화하고, 보다 효과적으로 바람직한 행동을 강화하는 것이다.
4) 상담기법
프로이트의 정신분석이론의 상담기법에는 자유연상기
|
- 페이지 17페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2022.03.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
상담의 기술, 학지사
양명숙 외(2013) 상담이론과 실제, 학지사
노안영(2005) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
허재홍 역(2013) 정신역동상담, 학지사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
김명희(2011) 행동수정과 치료, 교문
|
- 페이지 15페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2015.04.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
상담심리학의 이론과 실제(2판)
천성문 외
학지사
2009
상담심리학의 기초
정남운 외
학지사
2005
상담심리학
이장호
박영사
2006 Ⅰ. 상담이론별 인간관 비교
1. 정신분석적 상담이론의 인간관
2. 행동주의적 상담이론의 인간관
3. 인간중심
|
- 페이지 20페이지
- 가격 700원
- 등록일 2011.11.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행동주의 상담은 목표를 구체적으로 설정하기 때문에 개관적으로 평가가 가능하고 인간의 구체적인 행동의 변화를 가져오기 위해 상담자는 강화나 소거등의 학습원리를 다양하게 적용시켜서 개인에게 맞는 상담과정이나기법을 적용할수 있
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2021.02.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행동주의 상담론의 평가
1)장점
첫째, 학습과제의 구체적 세분화를 통하여 학습 목표를 세부적으로 설정할 수 있다.
둘째, 학습자의 학습동기를 유발시킬 수 있다.
2)단점
첫째, 치료결과가 일시적이며, 표면적이다. (반론: 바람직하지 않은 행
|
- 페이지 11페이지
- 가격 1,700원
- 등록일 2007.12.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|