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행동주의이론>
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용
* 주요개념
<인지행동모델 실천>
*치료관계의 적극적 이용
* 문제해결기술 과정과 기법
* 자기지시훈련 과정과 기법
*자기대화 관리훈련의 과정과 기법
* 이미지 안
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행동주의 이론 ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ ⃙⃙ &
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엘리스 이론에서 사회복지사와 클라이언트의 관계는 기본적으로 공감, 온정, 존중, 진실성, 무조건적인 수용과 같은 로저스의 치료적 핵심조건에 기반을 둔다. 다만 합리적 정서행동이론에서는 지나치게 온정적인 태도를 경계하는데, 어떤
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논박(D)
A, B, C는 평가의 절차이며, 상담과정에서 가장 중요한 것은 내담자의 신념체계를 바꾸는 것이다. 내담자의 신념체계란 것은 그 본질이 쉽게 바뀌는 것이 아니므로 REBT 상담의 독특한 방법인 논박(Dispute)이라는 특수한 기법이 필요하다.
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행동주의와 인지론적 학습의 차이를 설명하고자 한다. 행동주의의 핵심개념은 자극, 반응, 강화라는 연결고리를 통하여 학습이 이루어진다는 이론이며, 인지론적 학습이론의 핵심개념은 사고, 인지, 문제해결, 기억이라는 개념이 포함된다.
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