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이해와 실천. 동문사, 2008.
· Carol Seefeldt, Sharon Castle, Renee C. Falconer, 권연희 옮김 아동을 위한 사회교육. 시그마프레스, 2014
· 김가윤(2018). 그림책을 통한 협동활동으로 유아의 친사회적 행동 기르기. 유치원 수업연구교사 발표대회 보고서
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관찰하며, 관활한 내용을 어떻게 기록하여 분석할지를 고려해야 한다. 관찰방법과 기록하는 방식에 따라 일정한 양식에 구애받지 않고 서술형식으로 기록하는 일기식 또는 일화기록법이 있고, 사전에 관찰하고자 하는 행동목록을 준비하여
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법에 의존하므로 자료분석상의 정확도를 기하기가 어렵다.
넷째, 관찰법은 실험보다는 크지만 조사보다는 작은 규모의 표집을 사용하는 것이 일반적이다. 관찰법은 일반적으로 양화의 어려움, 주관적 성격, 심층분석을 특징으로 하고 있기에
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법
1. 비사회적 충동의 억제
2. 친교 능력의 향상
3. 집단 속에서 성공적으로 기능하는 능력의 향상
Ⅷ. 유치원교육과정(유아교육과정) 사회생활영역의 평가
1. 관찰
1) 일화기록
2) 평정 척도법
3) 행동 목록법
2. 작품 분석법
참고문헌
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(1987.6.30)
5. 제5차 유치원 교육과정(1992.9.30)
6. 제6차 유치원 교육과정(1998.6.30)
7. 제 7차 유치원교육과정(2007.12.19)
8. 5세 누리과정(2011.9.5)
9. 3-5세 연령별 누리과정(2012.7.10)
10. 2019년 개정 누리과정(3-5세 공통, 2020년 3월 적용)
Ⅳ. 참고문헌
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