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행복론에 관해 공부하면서, 행복이 무엇인지에 관하여 그리고 순간 순간 행복하게 사는 것이 나의 최고의 행복이라는 것을 깨닫게 되었다. 과거를 돌아보며 ‘그 때가 행복했었지’ 또는 ‘미래에는 내가 더 행복할 거야’ 라고 생각하는 것
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심해서 교리학교를 떠나려 하고 있었다.
클레멘트는 이처럼 알렉산드리아의 기독교 공동체가 분열되려는 상황에서 “부자도 구원을 받을 것인가”라는 소논문을 썼다. 이 소논문은 마가복음 10장 17-31절의 부자 청년 이야기를 설교식으로 쓴
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깨닫게 된다. 매일 쳇바퀴 도는 생활에 지쳐 어디론가 훌쩍 떠나고 싶다는 생각을 할 때도 있었지만 이 평범한 일상마저 하루하루를 견뎌온 내가 만들어낸 삶의 위대한 결과물이라는 생각이 든다. “인생은 바꿀 수 없다. 위대하게 사는 것이
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관하여
열심히 싸우는 부부는 이혼하지 않는다
무엇이 여성을 아름답게 하는가
뜻대로 안 되는 자녀 교육
3 운명도 허무도 아닌 그 무엇_우정과 종교
나에게 우정은 섭리였던가
내 친구 안병욱
현대인에게도 종교는 필요한가
흑과 백
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행복론 연구 :「니코마코스 윤리학」을 중심으로, 인하대 교육대학원, 2002
추병완, 초등 도덕과에서 덕 접근법의 타당성, 한국초등도덕교육학회지 제 12집, 2003
http://cafe.daum.net/windymoraledu Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 아리스토텔레스의 윤리사상 -
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