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위한 부모역할과 관련된 내용 필요, 사회의 변화에 따른 다양한 가족유형(이혼가정, 한 부모가정, 재혼가정)의 장단점과 갈등양상, 그리고 슬기로운 대처방안, 건강한 가족생활을 위한 노력 내용 포함.
가족 상담 및 치료 : 온전한 가족에 대한
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위한 사회교육, 교육과학사
유효순, 원혜경, 김정희 외 1명(2016), 영유아발달, 창지사 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 영역별 발달특성
2. 아동기 영역별 발달특성
3. 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할
1)유아기 발달시기에 적합
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자녀에게 전달하지 않고 일관된 양육태도로 조부모의 역할을 감당할 수 있을 것이다.
5) 양육자로서의 조부모에 대한 법적 권한 강화 현재 양육자로서의 조부모에 대한 법적 권한을 개선하고 강화할 필요가 있다고 본다. 2000년 현재 조손가정
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위한 부모요구 조사, 순천대 교육대학원.
정루시아(2010), 특수학급교사가 인식한 부모교육 운영의 실태와 기대차이.
조연미(2008), 정신지체아 부모교육에 대한 교사의 인식 수준, 대구대 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아 가정의
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부모교육. 파주: 양서원.
민하영 외(2002). 부모교육. 도서출판 양지.
박성연 외(2005). 자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육. 교육과학사.
송용호(2000). 적극적 부모역할 프로그램이 어머니의 자아개념과 아동의 자아개념에 미치는 효과. 충남대
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자녀양육 문제.\" 현대가족연구, 22(2), 55-78. 차 례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기, 유아기 사회 정서 발달 특징에 대해 설명 및, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회 정서 발달을 위한 부모의 역할에 대해 논하시오.
2. 조손가족과 재혼가
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어린이집과 보육서비스 제공기관의 부족, 보육시간의 부적절성, 출산 후 양육 휴가 기간 짧음, 특히 영아를 위한 보육서비스 기관 태부족
* 새로운 역할 모델에 대한 요구
- 현대사회에서 요구하는 부모-자녀관계에서의 부모역할 모델 부재(부
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대한소아신장학회, 소아청소년의 신증후군, 2023.
박진희 외, 우리나라 간호윤리 교육의 현황 및 전망, 한국의료윤리학회지, 2009.
배정자, 입원아동 어머니를 위한 간호교육 프로그램이 어머니의 상태불안과 부모역할확신에 미치는 효과, 고
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부모 자녀와의 다집단 분석, 학교사회복지. 제53권, 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족의 현황 및 특징
1) 경제적인 측면
2) 심리사회적인 측면
3) 자녀양육 측면
2. 우리나라의 한부모가족에 대한 개입과 서비스, 정책
1) 경제적
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부모교육의 이해
2. 부모교육의 필요성
3. 현대 사회에서 부모교육의 필요성
1) 성공적인 부모역할
2) 대리양육
3) 부모역할하기
4. 부모교육이 나아가야 하는 방향
1) 전문성을 갖춘 지원 및 관리체계
2) 부모교육의 다양화
3) 의무화
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