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행복한 왕자는 우리의 각각의 안에 하나님의 음성처럼 나에게 왔다.
We can chose the birds' eye view of our cities, acknowledging suffering and doing what we can to help, or we can be like the many unenlightened examples of the city - lacking in compassion.
우리는 우리 도시의 새와 같
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딩이라 볼 수 있다. 게다가 작품의 마지막 부분은 왕자와 제비가 하나님에 의해서 천국으로 가게 된다는 ‘선한자는 보상받는다.’는 시적 정의의 완벽한 구현을 만들어내는 결과를 이끌어낸다.
따라서 ‘행복한 왕자’는 승리의 멜러드라마
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사람들에게 지키도록 만들어야 한다. 사람을 사랑할 줄 모르는 자들에게 정 치를 맡겨서는 안 된다. '사랑의 실천'은 개인적인 사명임과 동시에 정치적이고 사회적인 과제이 다.
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왕자님의 사연을 들은 세모 아저씨는 그저 빙그레 웃기만 할 뿐이었어요. 그러나 꼭 행복해지고 싶었던 네모 왕자님은 세모 아저씨네 집에 머물며 그 보물을 찾으려 했어요. 세모 아저씨는 정말로 평범한 생활을 했어요. 열심히 농사를 짓고
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왕자라는 주인공을 통해 연약하고 순결하고 순수한 어린이의 눈높이로 하나하나 진행시킴으로서 어릴 때 있었던 행복한 마음과 순수한 마음은 어른이 되어 가면서 점차 사라져버리고 그것들을 지키려는 어른들의 마음은 별로 없다는 것과
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왕자나 영웅들 뿐만 아니라 평범한 사람들의 기쁨과 슬픔이 그의 주제였고, 그리고 그의 시는 인생의 요체는 행복이며, 그 행복은 우연의 산물이거나 환경의 산물이 아니고, 일과 인내로 얻어지는 것이라고 암시해준다.
이러한 인간에 대한
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행복한 아이인지 아니?
내 이름은 망고
남쪽으로 튀어!
남북 공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와 놀자
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