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개혁
1. 역사적 변천
1) 지방분권의 역사적 변천
2) 1982년 이후 지방분권 개혁
2. 지방분권 관련 헌법 개정의 내용과 의의
1) 2003년 헌법 개정의 내용
2) 2003년 헌법 개정의 의의
Ⅳ. 프랑스의 행정에 대한 통제
1. 국가의 지방자치단
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의의
4. 국민고충처리위원회의 조직 및 처리절차
1) 위원회의 조직
2) 위원회의 관할범위
3) 고충민원의 처리절차
4) 고충민원의 처리종류
5. 현행 국민고충처리제도의 문제점
6. 국민고충처리위원회의 개선방안
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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자본예산제도
⑥ ························································· 조세지출예산제도
Ⅳ. 예산제도의 특성
Ⅴ. 예산제도개혁의 방향
Ⅵ. 후기
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행정의 정실주의
Ⅵ. 인사행정의 인사관리
1. 유사점
2. 차이점
1) 공공성과 정치적 성격
2) 엄격한 공공통제
3) 인사행정의 대상
4) 비시장성
Ⅶ. 인사행정의 능력발전
1. 교육훈련
1) 의의
2) 우리나라 교육훈련제도의 문제점과 개선방
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문제(직무, 행정력)
3) 벤치마킹의 위험성
4) 적정보수문제
5) 체계적인 교육훈련 문제
6. 개선방안
1) 선발기준의 체계적 확립
2) 경력직과 비경력직의 합리적 비율고려
3) 성공적 성과관리
4) 지속적이고 체계적인 교육훈련
7. 결론
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행정민주성: 정부업무의 투명성, 국민과의 상호작용 및 정보접근성
2) 행정의 효율성
4. 전자정부 구축 및 운영과 관련한 주요 이슈
Ⅵ. 행정개혁의 방법과 역량강화
1. 행정 혁신의 방법
1) 혁신과제의 선정
2) 혁신의 우선순위
3) 혁신의
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행정의 현주소
2. 정부혁신 ․ 지방분권위원회
3. 부분별 혁신
1) 정부조직
2) 인사개혁
3) 재정 ․ 세제개혁
4) 지방분권
5) 전자정부
4. 정부혁신의 사례
Ⅴ. 우리나라 정부혁신의 반성과 나아가야 할 방향
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통제(Citizen`s Control)의 원리
3. 합의제의 원리
4. 전문적 관리의 원리
Ⅳ. 지방교육자치제도의 조건
Ⅴ. 지방교육자치제도의 학부모 참여
Ⅵ. 지방교육자치제도의 주민 참여
1. 참여를 통한 자기결정
2. 교육행정에 대한 주민의 참여
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행정학 / 김재기 / 법문사 / 2003
-정부와 행정 / 제갈돈,송건섭,이환범 / 대명 / 2007
-한국의 예산과 정책 / 박영희 / 다산출판사 / 2006
-기획예산처 http://www.mpb.go.kr I 서론
II 본론
財務行政의 개념과 범위
예산과정의 의의
1. 예산편성
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행정학』(대영문화사, 2001)
유영옥,『재무행정론』(학문사, 1997)
http://www.mpb.go.kr
http://www.daegu.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 목표관리제의 의의
(1) MBO의 개념 및 특징
(2) 도입배경
2. 목표관리제의 운영과정
(1) 직무분담
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