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행정론. 학현사.
김영종. (2002). 사회복지행정. 학지사.
허만형. (2004). 사회복지행정론. 법문사.
김선봉 외. (2001). 조직행동론. 민영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 정의
2. 사회복지행정에 적합한 리더십의 유형
1) 참여적 리더십
2) 지
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행정활동의 합목적성과 타당성을 높임
③ 교육재정을 합리적으로 배분하는 기능. 교육투자효과를 극대화하도록 배분하는 것이 핵심적 기능
④ 변화를 예견하여 능동적으로 대처, 변화를 창의적으로 계획하여 발전 촉진
⑤ 계획 실천 후에 평
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행정을 개선하는데 중립적 능력을 강조하는 접근, 관리층의 리더십을 강조라는 접근, 정치적 책임을 강조하는 접근, 인사운영의 융통성을 강조하는 접근, 국민대표성을 강조하는 접근, 참여관리를 강조하는 접근방법 등이 서로 각축하므로
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행정기구를 담론의 장소로 봅니다. 따라서 정책결정을 위한 토론 과정을 민주화하는 담론이 무엇보다도 중요하다는 것입니다. 담론이론의 핵심은 논증적 행위에 있습니다. 그것은 관료제도 안에서 반복적, 습관적 행위나 공공 선택에 기초한
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행정서비스를 극대화하여 경쟁우위를 확보하고 교육을 교육적 이론만으로 접근하는 방식에서 벗어나 수요와 공급이 균형을 이루는 시장경제원리에 입각하여 교육행정서비스의 품질향상에 노력하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 교
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행정의 역사 중 1980년대 이후의 변화에 대해 설명해 보았다. 한국 사회복지행정은 90년대 이후 지방자치제의 실시로, 민간과 공공의 사회복지 서비스 전달이 보다 다양해지고, 다양한 기금이 통합되어 제공되는 운영형태가 등장하였으며, 정
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행정경영연구회 평가시트 작성 관리 - 그림 3>
< 실무팀 제출 평가시트 관리 - 그림 4>
< 부서 방침서 - 그림 5>
4. 평가 시트
○ 조직활동평가 시트
○ 사무사업평가 시트 목 차
||. 개요
Ⅲ. 히메지시 평가시스템
1. 행정
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행정의 표준화는 단순한 절차적 편의가 아니라 이용자의 권리를 보장하는 핵심 수단이라고 본다.
경기도 수원시의 사례에서 나타나는 바와 같이, 복지서비스를 연계하는 과정에서 실무자의 경험이 중요한 역할을 하는 것은 부정할 수 없는
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행정론 나남출판(2008) 개정2판
사회복지행정론 학문사
사회복지행정론 양서원(2009)
사회복지 프로그램 개발과평가 공동체(2005)
사회복지교육연구센터 기본서-사회복지행정론(2009) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 사회복지 행정 이론
1. 고전이론
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행정집중 등
- 적합성(fit) : 상황접합이론에서 핵심이며, 상황과 구조 사이의 조화
총체적 품질관리(Total Quality Management : TQM)
고객만족을 서비스 질의 제 1차적 목표로 삼고 조직구성원의 광범한 참여하에 조직의 과정절차를 지속적으로 개선
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