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이론적 배경
1. 관료제의 개념
2. 관료제이론의 전개
가.고전적 접근
나.현대적 접근
다.고전적접근과 현대적 접근의 비교
라.후기 관료제이론에 대한 고찰
Ⅲ. 관료제의 특징과 병리현상 및 그 해소방안
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행정법II」. 법문사.
김태수. (1993). 「국가의 선택성에 관한 연구-공업발전법과 최저임금법 형성과정의 비교를 중심으로」. 서울대 행정학박사논문.
김태수. (1998). 「정부조직론」. 미간행자료.
김태수. (1999). 정부조직론의 이론적 위상. 한국
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발전방향에 대한 연구”, 한남대학교 행정복지대학원 석사학위논문
최성재, 장인협(2006), 노인복지학, 서울대학교출판부
통계청(2020), 「장래인구추계」, 2019 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 방법 및 구성
Ⅱ. 이론적 고찰
1.
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비교적 화사하면서 안정되어 있고 깔끔하게 잘 정돈되어 눈에 잘 띄게 해두어 홈페이지 검색이 쉬었다. 그래서 홈페이지로 인해 기관에 대한 이미지가 매우 좋았었다. 실제로도 인터뷰를 통해서 이 기관은 홈페이지를 통해 상담 신청이 많고
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발전단계적 의미
2) 노무현 정부의 개혁정책
2. 경찰환경(정치적)의 변화양상
3. 노무현 정부의 신경찰정책
Ⅲ. 노무현 정부의 중요 경찰개혁과제
1. 지속해야 할 개혁과제
1) 정치적 중립화
2) 자치경찰제
3) 수사권 현실화
2. 새로 시행
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1.일본의 개호보험
2.독일의 수발보험
<5>외국의(일본 독일 한국) 노인장기요양보험 비교
1.대상비교
2.급여비교
3.재정비교
<6>노인장기요양보험제도의 문제점
Ⅲ.결론
<7>노인장기요양보험제도의 개선방향 및 결론
<8>참고문헌
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이론적기초와 정책방향』,
국토통일원, 서울, 1989년, p 33～57, p 121～147, p 149～186
통일원 통일정책실,『통일백서 1994』,정문사문화주식회사, 서울,
1994년, p 139～177 서 문
본 문
I.민족 혼란기의 통일 정책
1) 전 제
2) 주요 정당
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이론적 배경 ...............................2
1. 남북한의 교육이념 및 교육정책의 비교 ...........2
1) 남북한의 교육이념 비교 ......................2
2) 남북한의 교육정책 비교 ......................3
2. 남북한의 학교제도 ..............................5
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이론 / 상지대학교 행정대학원 사회복지학과
* 변광수, 구래복외(1993) / 스웨덴 : 복지의 나라 / 한국외국어대학교출판부
* 박광덕(2001) / 현대사회복지 정책론 / 박영사
* 송호근(2001) / 세계화와 복지국가 / 나남출판
* 신섭중 외 / 비교사회복
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행정학은 하나의 독특한 사회과학으로 다학문적 방법을 취해야 함
-인접학문의 종합과 다학문적 접근을 취해야 함
-교육행정학은 교육학의 한 독자적 분야로서 발전하기 위하여 여러 사회과학 분야의 개념과 이론을 선택적으로 적용해야
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