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론」. 양서원.
박우순 (2008). 「현대조직론」. 법문사.
변용찬 외 (2009). 「사회복지 이용시설 서비스 종합화 방안」. 한국보건사회연구원.
심재호 (2000). 한국사회복지행정학. 제3호.
유성경 (2009). 「청소년 탈비행화 조력을 위한 효과적인 개입
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조직진단. 부산대학교 교육연구소. 2003
조성일·안세근. 지방교육자치제도론. 서울: 양서원. 1996
최창호. 지방 자치학. 서울: 삼영사. 1997
한국교육개발원. 지방교육자치제도 재구조화방안탐색. 1999
한국교육행정학회. 교육 조직론. 서울: 도서
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행정 및 교육경영』. 서울:교육과학사, 1992.
4. 남정걸 외. 『한국교육행정학회』. 서울:하우,1995.
5. 박종열. 『학교경영론』. 서울:성원사, 1989.
6. 왕기왕. 『교육조직론』. 서울:집문당, 1987.
7. 엄태석. 「학교조직내의 의사소통과 교사의 직무
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행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍
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조직의 구주 사람, 기술, 과업을 통하여 목
적을 달성하기 위한 과정을 밟게 되고, 그 결과 개인의 변화와 성장이라
는 산출물이 나타나게 된다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론.
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행정학 강의, 나남출판.1999
이창원·최창현. 새 조직론, 대영문화사.2002
정용덕. 현대국가의 행정학, 법문사.2002
최창호. 새 행정학, 삼영사.2002
유민봉, 임도빈 공저. 「인사행정론」. 서울: 박영사, 2003.
김중양. 「한국인사행정론 제4판」. 서울
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행정
3. 교육행정의 특성
2. 교육행정 이론의 발달
1. 고전이론(시간과 자원의 효과적인 활용의 필요성을 제기한 이론, 특히 Taylor의 과학적 관리론)
2. 인간관계론
3. 행동과학론
4. 대안적 관점 : 전문적 학습 공동체
3. 조직론
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행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍
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행정 대학원 석사, 2008. 1. 서론
2. 이론적 배경
1) 관료제의 개념 및 특징
2) 애드호크라시 조직의 개념 및 특징
3. 보건소의 조직론적 특성
1) 보건소의 조직구성도의 분석
2) 관료제와 애드호크라시가 공존하는 조직으로서의 보건소
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조직의 단점을 보완하는 방향의 제도적 연구와 비공식조직의 연구가 더 이루어졌으면 하는 바램이다.
Ⅵ. 참고문헌
1. 박연호,『행정학신론』, 서울: 박영사, 1994
2. 최창현 ,『행정조직이론』, 서울: 대영문화사, 1993
3. 조석준, 『조직론』, 서
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