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일반이론 /3
제2절 변혁적 리더십 /4
1. 거래적 리더십과 변혁적 리더십의 개념적 특성 /5
2. 변혁적 리더십과 변혁적 리더십 /6
3. 변혁적 리더십의 구성요소 / 9
제3장 리더십 훈련방법 /11
제1절 변혁적 리더십의 필요성과 그
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기쉬운 행정학」, 서울 : 도서출판 대경.
15) 김인숙외 공저(2001), 「여성복지론」, 서울 : 나남출판.
16) 참고사이트
▶ 여성부 www.moge.go.kr
(성매매 관련 국민의식 조사 관련과 자료실에 신문기사)
▶ 보건복지부 www.mohw.go.kr
(칼럼과 포럼/ 국민칼
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보건복지포럼」04년 3월호, 「장애인과 함께」봉사자교육교재 *서문
1. 장애인복지의 이해
1) 장애인복지의 개념
2) 장애인복지의 발달과정과 요인
3) 장애인복지의 특성
4) 현 사회의 장애인 문제
2. 장애의 원인과 분류
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보건의료에 관한 학식과 경험이 풍부한 자
2.사회복지사업을 행하는 기관ㆍ단체의 대표자
3.보건의료사업을 행하는 기관ㆍ단체의 대표자
4. 공익단체에서 추천한 자
5.사회복지업무 또는 보건의료업무를 담당하는 공무원
③지역사회복지
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일반학생들과의 통합기회는 매우 적다. 전통적으로는 기숙제 특수학교가 청각장애학생들이 주로 교육을 받는 곳이었으며, 현재에도 국내의 청각장애학생의 많은 수가 기숙제 농학교에서 교육받고 있다. 이들 중 단지 8%에 해당하는 학생들만
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보건복지부, 아동보호서비스의 효과적 수행을 위한 세부 매뉴얼, 2000.
∴보건복지부, 아동학대 신고의무자가 알아야할 아동학대예방사업, 2002.
∴보건복지부, 아동학대예방 종합대책안, 2002.
∴보건복지부, 2001년도 전국 아동학대 현황 보고서
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기회가 박탈되지 않도록, 보건복지부 산하 공무원들과 아이들의 실생활에 관심을 가지고 살아가는 선생님들의 조화와 협력이 필요하다고 생각한다. 서로 나의 일에서 벗어났다고 미루거나 멀리할 때, 배고픈 아이 한 명이 슬퍼하고 있을지도
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기정, 가정위탁보호사업의 활성화와 개발을 위한 연구, 연세대학교대학원(1998)
- 한국 복지재단 가정위탁-http://www.seoul-foster.or.kr/family/type_child.htm
- 보건복지부, 「아동복지보호법」
▶ 참고서적
- 공계순 외, 「아동복지론」, 학지사, 2005.
- 도
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에는 각종 편의시설을 갖추도록 법적으로 규정하고 있다. 즉, 특수교육진흥법 제15조 1항에는 ‘일반학교의 장은 특수교육대상자 도는 그의 보호자나 특수교육기관의 장이 통합교육을 요구하는 경우에는 특별한 사우가 없는 한 이에 응하여
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강화한다. 이와 함께
탈북청소년 교육전문가를 체계적으로 양성하기 위해 대학원 학위과정에서
관련 분야를 이수 전공하는 교사(20명)에게는 내년부터 학비의 50%를 지원
하고 탈북학생을 전담 지도하도록 배치하게 된다.
3. 일반가정-탈북가
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