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재정상태 P6
2) 추진 사업 및 강점 P7
5. SWOT 분석 및 경쟁자 분석 P8
6. 실행 전략의 수립 P11
7. 끝맺음
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재정적 측면
(1) 다양한 형태의 재원확보가 이루어져야 한다.
(2) 기업 내 자원을 활용한 프로그램의 개발과 지원이 있어야 한다.
3) 국가적․사회적 측면
(1) 주변환경 개선
(2) 근로청소년단체의 육성지원
(3) 여가선용시설의 확충
(4)
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재정부문
4. 지역개발부문
제2절 강릉시의 사례분석
1. 강릉시 통합의 의의
2. 사례분석
3. 평가
제3절 원주시의 사례분석
1. 원주시 통합의 의의
2. 사례분석
3. 평가
제4절 도농복합시의 발전방안
1. 주민통합부문
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4.문화적 의미
Ⅲ. 대게축제의 기반과 실현 Ⅴ. 문제점과 개선방안
1.축제의 기반 1.문제점
2.축제의 시공간 2.개선방안
3.축제의 연행 Ⅵ. 맺음말
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인문과학교육이 포함되고 창의력과 적응력 함양에 힘쓰며, 실습 과제연구 졸업논문 작성훈련을 적절히 실시하여 바로 유용한 엔지니어가 되게 한다. 그리고 경영자 행정가로서 활약도 가능한 교육인 것이다.
공학을 하는데 필수불가결한 기
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4. 자립형사립고등학교
Ⅳ. 고등학교 체제 다양화 정책에 대한 논의
1. 다양화 논의의 두 차원
2. 다양한 선택 교과과정 운영의 한계
3. 다양화의 또 다른 차원인 비교과 교육의 가치와 한계
4. 고교교육의 다양화 방향
Ⅴ. 결론
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행정학의 한국적 토착화를 선도하고 사회복지학에서도 독립된 학문영역으로 그 정체성을 확립하는 지름길이 될 것이다.
셋째, 학계에서 지금까지 연구된 각종 논문과 발표문의 수록은 물론 사회복지기관관리에 관한 다양한 기술과 기법을
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행정학회가 주도하여 연중 교육계획안을 마련하여 사회복지조직운영, 인력개발과 관리, 재원관리와 마케팅 등 최근 급격한 수요를 보이는 일선기관관리자의 학습욕구를 충족시키는 교육프로그램 제공하고, 유능한 관리자로서 소양을 갖춘
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문제점과 개선 방안
a. 문맹률
b. 낮은 질의 교육자
c. 청소년들의 교육의식 고취
IV. 브라질 교육이 앞으로 나아가야 할 방향
2. 대한민국의 교육
I. 대한민국의 과거와 현재의 교육제도
II. 대한민국 교육의 문제점과 개선 방안
III.대한민
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교사들이 역할을 다할 수 있도록 자율과 권한을 부여
3. 연수 이수 학점 누진 보상제
4. 교원경력 기록부제 도입
5. 논의 구조 구축
6. 실험과 시도를 지원하는 제도
7. 직업 정신 함양 프로그램
Ⅷ. 사립대학의 경쟁력강화
참고문헌
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