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접근방법으로는 아동중심, 정신역동, 인지행동적 접근 등이 있음
참고문헌
한미현, 문혁준 외 저, 아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호 외 저, 아동복지의 이해, 태영출판사 2013
이순형 저, 아동복지 이론과 실천, 학지사 2013
문선화, 구차순
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태영출판사
4. 김정한ㆍ박종흡 외 1명(2006), 교육행정 및 학교경영, 형설출판사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 교육기획의 개념과 접근방법
1. 교육기획의 개념
2. 교육기획의 유형
1) 주체별 유형
2) 기획기간에
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행정학회 http://www.kapa21.or.kr/home/main.asp의 다수 논문
한국행정연구원 http://www.kipa.re.kr/의 다수 논문
관료제의 조직효과성, 최창현, http://www.kwandong.ac.kr/%7Echoich/OE.HWP Ⅰ.서 론
Ⅱ. 조직 효과성의 개념
Ⅲ. 조직효과성 측정 접근방법
1.전통적
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외, 지역사회복지론, 학지사, 2005
한동우, 사회복지프로그램 평가의 방향과 실천, 한국사회복지행정학, 제4호, 한국사회복지행정학회, 2001 1. 지역사회사정
2. 지역사회복지실천의 접근방법
3. 지역사회복지 실천과 과정설명
참고문헌
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행정학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 메슬로우가 제시한 인간의 욕구를 단계별로 제시
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 소속과 애정의 욕구
4) 자존감(존경)의 욕구
5) 자아실현의 욕구
2. 사회복지의 접근방법
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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태영출판사 2014 1. 로저스의 현상학적 이론의 인간관
2. Rogers의 인간중심적 접근방법의 기본가정
3. Rogers의 인간중심적 접근방법(person-centered approach)
4. 인간관
5. 주요개념
(1) 자아실현 경향
(2) 주관적 경험론
(3) 자기(self)
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? - 2
2. 다문화 교육의 시작 - 2
3. 유아기 다문화 교육의 중요성 - 2
4. 다문화 교육의 목표 - 3
5. 다문화 교육의 내용 - 3
6. 다문화 교육의 방법 - 3
7. 교사의 역할 및 태도 - 4
8. 다문화 교육의 실제 - 4 ~ 6
Ⅲ. 결론
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방법 1. 일반체제접근방법 (general systems approach) 2. 중범위이론적 접근방법 (middle-range theory) Ⅲ. 결 론 참고문헌 1. 관료제를 중심으로 한 비교행정의 접근방법 2. 일반체제접근법과 중범위적 접근법의 개요 3. 행정학의 발달과정 4. 비교행정의 접
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접근 어려움. 사회복지정책은 공공부조, 사회보험, 사회복지서비스 3가지 형태 사회복지행정의 개념과 특징 및 접근방법
1. 일반 행정과 사회복지행정 이해
1) 일반 행정의 개념
2) 사회복지행정의 개념
2. 사회복지행정과 일반 행정
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체계화하고 이들 요인들을 자세하게 밝혀낸다면 지방정부의 노력과 정책으로 지방정부간 협력을 촉진할 수 있는 실천적 대안을 제시할 수 있을 것이다. 목차
1. 정치적 접근방법
2. 사회·문화적 접근방법
3. 관리적 접근방법
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