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기술성과 과학성이 상호보완적 관계에서 정립되기 위해서는 연구주제, 대상과 이론체계의 지속적인 발굴과 연구가 선행되어야 하겠다. Ⅰ 서론
Ⅱ 행정학의 학문적 의의에 관한 고찰
1. 행정학의 개념
2. 행정학의 학문적 성격
1) 사회
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과학성만을 강조하거나 연구자의 창의력이나 현상에 대한 인식만을 강조하지는 않습니다.
· 행정학의 보편성과 특수성 : 행정학이 현실의 행정문제를 해결하는 실천적 성격을 가지고 있기 때문에 행정학 연구는 경험적 사실 관계에 관한 체
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(professionalism), 오스트롬의 공공선택론, 신행정론, 행동이론 등이 제시되고 있으나 어느 것도 합의와 공감을 얻지 못하고 있음 1. 정부의 역할에 대한 관점
2. 정치와 행정의 관계
3. 행정학의 과학성과 기술성
4. 행정학의 정체성
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행정학적 행정(Public Administration)개념
3) 행정의 과학성과 기술성
4) 행정학의 범위
5) 행정의 특성
3. 행정의 이념
1) 본질적 행정가치
2) 수단적 행정가치
4. 행정의 기능과 과정
1) 행정기능
2) 행정과정
5. 행정이론의 변
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행정학의 학문적 성격 - 과학성과 기술성, 학문적 성격
3. 행정학의 발달과정 - 독일의 관방학, 미국행정학의 발달
1. 행정과 환경과의 관계
1) 정치와 행정
2) 한국의 정치행정문화(선진국의 정치행정문화와 비교)
3) 행정과 경제
4) 행정과
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