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세계화는 무역에 관한 것이 아니다. 그것은 힘과 통제에 관한 것이다. 그것은 가장 강력한 중앙은행들과 상업은행들 및 다국적기업들의 독재가 지배하는 국경 없는 세계를 만들어내는 일이다.”라고 비판하면서 특히, 교육, 에너지, 인프라
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를 받을 수 있을까?이 책에서 답을 찾자면 아닐 것이다. 결국 세계화의 이면은 보다 많은 이익을 추구하기 위한 목적이 숨어있고,이런 목적이 거대화를 부추겼으며,세계화와 거대화는 빈부격차의 확대를 낳았다는 결론을 허울뿐인 세계화는
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통합하려고 한다. 이 책을 읽으면서 깨달은 것은 ‘세계화가 무조건 좋은 것은 아니다’라는 차원에서 벗어나서, 때로는 사회 쟁점들을 사람들과 다른 시각으로 보고 비판적으로 수용 할 줄 알아야 한다는 것이다. 그리고 이 책을 통해서 세
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허울뿐인 풍요} 서울: 창작 과 비평사.
이시재, 1994, '일본 대중문화에 대한 사회학적 평가' 한국문화정책개 발원 주최 일본 대중문화 개방 공개토론회 발표 논문. 목 차
1. 들어가는 글
2.일본 대중문화의 개방이라는 개념의 문제
3.
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를 위한 고등교육의 접근 기회가 허락되면 개개인의 삶은 물론 사회전반의 생산성과 재정의 효율성도 높아질 것이다
학부모의 눈높이는 이미 세계화 정보화 기대에 첨단에 가있다 그들의 눈에 아직도 산업화시대의 획일적 통제적 교육이 눈
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를 고양하고, 관광객과 투자자의 유치를 위해 지역 홍보와 발전을
도모하고자 하는 특화 정책을 구사해오고 있는 것이다.
궁극적으로 세계화 시대에 그 지역을 대표하는 상징성이 존재한다
는 것은 지역 발전뿐만 아니라 나아가 국가 발
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를수록 리더십의 역할은 더욱 중요하다. 김충남, [대통령과 국가경영:이승만에서 김대중까지] (서울: 서울대학교출판부, 2006), p691.
오늘날 과학기술의 혁명적 발전이 계속되고 있고 세계화로 국가 간 경쟁이 치열해 지면서 나라의 장래는 능률
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세계화국제화 시대에 걸맞게 전 세계를 하나로 묶고 그를 이끌어 나갈 주인공이 되어야 하기 때문에 그런 시대의 요구에 부응하기 위해서 배낭여행해외 유학과 같은 계획을 생각한 것이다. 세계 곳곳을 직접 내 발로 밟아가며 그곳의 사람들
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를 생각하는 우리나라 국민들의 인식은 알지 못 하는 사람들도 있을 것이며 경제적, 환경적으로 선진국으로서의 가치와는 조금 먼 나라라고 많이들 생각할 것입니다. 현재의 을지병원은 방글라데시라는 나라로 의료서비스의 세계화로의 첫
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를 위해 경영혁신을 꾀하는 농부들을 직접 보고 배울 것입니다.
고학년 때는 본격적으로 경영 정보 시스템, 인사 재무 관리, 마케팅 등, 경영학 전반에 관한 공부에 몰두할 것입니다. 아버지를 비롯한 중소 하청업체들 뿐만 아니라 나아가 국
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를 만들기 위해 노력하고 있습니다. 대학교 입학 후 배워온 경영학적 지식을 이용하여 긍정적인 에너지를 나눌 수 있어서 무엇보다 뿌듯함을 느끼고 있습니다. 그리고 학교 주최의 CCP프로그램에 선정되어 한식의 세계화와 관련된 프로젝트를
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를 지속하고, 전공뿐만 아니라 경제와 관련된 기초 지식과 영어 회화 공부를 착실히 하여 졸업 후 기술 경쟁 사회에서 인정받는 전산 인력이 되기 위해 열심히 공부하였습니다.
대학 3학년부터 본격적인 전공 수업을 하는 관계로 2 학년을 마
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