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헌법재판소법은 위헌으로 결정된 법률 또는 법률의 조항은 그 결정이 있는 날로부터 효력을 상실한다고 규정하고 있기에(동법 제47조 제2항), 공정력은 실체적일 수밖에 없다.
독일의 경우에도 행정절차법에 (실체적) 공정력의 근거규정이 마
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헌법재판소의 위헌 결정의 취지가 죄형법정주의, 명확성의 원칙 등에 위배되었기 때문이라는 것인데, 개정 법률 또한 ‘중요한 절차’라고 하여, 어떤 것이 ‘중요한 절차’인지 해석상 논란의 여지를 남겨 두었다. 징계나 해고의 효력을 무
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헌법재판소의 위헌 결정)
학원의 설립·운영에 관한 법률을 학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률로 개정
개인과외교습자 신고제 실시
심야교습 및 기숙학원 등 금지
사교육비 경감 종합대책 발표 Ⅰ. 서론 - 교육과 한국에서의 실상
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상급학교 진학을 위한 중?고등부 특수학급 증설?확대
3. 특교육행정과 책무성에 관한 지속적인 주지 및 특수교육 행정 지침서 개발?보급
4. 지역 특수교육지원센터 시범?설치 운영
Ⅶ. 외국 교육권의 사례
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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헌법재판소의 재량에 의해 부가적으로 처분의 취소 또는 무효 확인을 할 수 있으며, 청구인의 청구 또는 헌법재판소의 직권으로 이를 결정할 수 있다.
4. 심판절차 종료선언
신판청구의 취하로 인하여 심판절차 종료선언을 한 사례가 있다.
헌
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사례 12
(1) 불공정 약관 12
(2) 실제 계약 조항 13
(3) 불공정 사례 - 언론에 보도된 인터뷰 중심 15
5. 제도적 구제방안
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사례의 검토
Ⅲ.가족개념의 변화와 대안가족
1.전통적 가족개념의 변화
2.가족의 다양화와 대안가족
Ⅳ.동성혼의 인정가능성(우리나라)
1.동성혼인에 대한 사회적 인식
2.헌법상 혼인 가족제도와 동성혼인의 문제
Ⅴ.결론
-제5장 종합
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헌법학신론, 박영사, 2004. 1.서론
2.평등권
3.차별에 대해서 구체적인 사례 (외모차별, 성 소수자 차별, 장애인 차별, 여성 차별, 성 차별, 인종 차별)
4.차별에 대해서 구체적인 사례
5.차별이 사회문제인 이유
6.사회문제로서
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헌법재판소가 이러한 문제를 심리하며, 헌법소원을 통해 사회복지 수급자들이" "
목차
I. 서론
II. 사회복지법상 권리구제의 내용과 절차
III. 실제 행정기관에 의한 권리구제 사례
IV. 사법기관에 의한 권리구제 사례
V. 결론
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묵비권(불리진술거부권)의 행사
4. 자백의 증거능력 및 증명력의 제한
5. 변호인의 조력을 받을 권리
6. 신속한 공개재판을 받을 권리
7. 형사보상청구권
ⅵ. 신체의 자유의 한계와 제한
ⅶ. 신체의 자유에 관한 헌법재판소결정
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