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시험불안-인지심리학적 접근, 교육심리학연구h
임용우(1994), 시험스트레스 과정에서의 불안 대처 및 학업성취, 학생생활 연구,청주교 육대학교
http://www.ds.co.kr/cns/gonmn/solutiona Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. REBT와 불안감소
Ⅳ. 결론 및
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시험장의 관리가 매우 허술 하다는 것을 들 수 있을 것이다. 작년 수능에서 대규모의 학생들이 사전 모의를 하고 휴대폰으로 컨닝을 한 것만 보아도 알수 있다. 그리고 수능 출제위원의 공정한 선정이라는 부분에서도 문제가 될 수 있다. 이번
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부산이지만 친구들 중 과반수는 서울에 있습니다 제가 합격하면 외가 친척집에서 있을 것입니다 .
■ 왜 연고가 없는 서울시로 시험을 봤는가 ? ★★★★ ★
답 변 1. ⇒ 3가지 이유가 있습니다. 첫 번째는 응시기회를 많이 가지기 위해서
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부산광역시 사회조사 자료 재구성(2011년)
3. 부산광역시 교육청 내부 통계(2012년) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육격차의 정의, 현황 그리고 문제점
1) 교육격차의 정의
2) 계층 간 교육격차
3) 도·농 간 교육격차
4) 지역 간 교육격차
2. 교육격
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부산간 고속도로를 연계하며, 경전선 철도의 보성～진주～마산간 복선화사업을 추진
- 대전～진주간 고속도로의 거제 연장과 울산～부산～경남을 연결하는 순환교통망 등 대도시권 교통체계 확립
- 남해안 일대의 수려한 해양관광지와 도
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시험에서 사용하기가
어렵다.
④ 교수학습의 과정에 대한 정보를 제공하기
어렵다
26. ‘준거 지향 검사(Criterion-referenced test)’의
특성을 가장 잘 설명하고 있는 것은?
① 개인차를 변별하는 데 기본 목적을 둔다.
② 학습자의 구체적인 성취
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험성 사례
1) 런던형 스모그
2) 중국 스모그
5. 미세먼지가 건강에 주는 피해
6. 미세먼지 관련 정책
7. 미세먼지문제의 해결방안
1) 국가적 미세먼지 대처 방안
2) 인공강우
3) 수소연료
4) 자동차 배출규제
5) 오염물질 배출 자동차 출
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부산간 고속도로를 연계하며, 경전선 철도의 보성∼진주∼마산간 복선화사업을 추진
- 대전∼진주간 고속도로의 거제 연장과 울산∼부산∼경남을 연결하는 순환교통망 등 대도시권 교통체계 확립
- 남해안 일대의 수려한 해양관광지와 도
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시험범위
1) chapter 성격 <객관식 1문제, 주관식>
2) chapter. 10 심리검사와 지능 <객관식 1문제>
3) chapter 11. 이상행동과 적응 - 서술형 2문제
4) chapter 14. 사회심리 - 주관식
2. 기출문제 총 문항수
1) 서술형 2문제
2) 객관식 2문제
3) 주관식 8문
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