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학교 교육과정의 재구성”, 성공회대, 2023
- 성소연, “학교급별에 따른 가정환경, 학교환경 및 자기조절학습과 학업성취도간의 구조적 관계”, 숙명여대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 혁신학교의 개념 및 등장
2. 혁신학교가 공교육 개선에
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제공합니다. 이는 학생들이 사회적 기술을 배우고 서로의 의견을 존중하는 태도를 기르는 데 중요한 역할을 합니다. 1. 혁신학교의 개념과 특징
2. 혁신학교가 공교육에 미치는 긍정적인 영향
3. 혁신학교를 통한 공교육 개선의 방향
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혁신”, 2023.11.13., 아이티데일리, http://www.itdaily.kr/news/articleView.html?idxno=218013. Ⅰ. 서론
1. 교육격차의 문제점
2. 교육격차 실태
Ⅱ. 본론
1. 교육격차의 개념
2. 공교육과 사교육의 차이점
3. 우리나라 평생교육제도 등장
Ⅲ. 결
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학교에 대해서 하고 있는 업무는 지시, 명령 일변도의 행정 행태를 탈피하지 못하고 있으며 수업 장학을 하려고 한다고 하지만 실제로 수업 개선에 도움을 주는 장학이 되지 못하고 있는 것이 현실이다.
이와 같은 행정의 난맥상을 해결하기
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학교 신문방송대학원 석사 학위논문, 1996.
[2] 김병직, 청소년의 소비행태에 관한 연구 :가 족 환경 요인을 중심으로, 창원대학교 교육 대학원 석사학위논문, 2000.
[3] 이선미, 청소년의 정치의식에 관한 변인연구 :수도권 고등학교 학생들을 중
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