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개발·적용이 시급히 필요하다고 생각된다.
참고문헌
- 김창환(2002), 독일사례연구, 독일의 학교 주5일제 사회 인프라 실태를 중심으로, 서울, 한국교육개발원
- 부산 안락초등학교(2000), 주 5일제 수업을 통한 자기주도적학습력 신장
- 이경환(2
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팀제 도입은 비용에 비해 기대되는 결과가 염려스러운 혁신이라고 할 수 있다.
※ 참고문헌
오석홍, 「조직이론」, 박영사, 2005
임창희ㆍ가재산, 「한국형 팀제」, 삼성경제연구소, 1996
임창희ㆍ가재산, 「한국형 팀제를 넘어서」, 삼성경제연
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연구의 최근 동향과 과제. 교육심리연구(한국교육학회 교육심리연구회), 10(1), 127-161.
김현택 외 현대 심리학의 이해 학지사
이경희(역) (1993). 마음의 틀. 서울: 문음사.
참고 사이트 http://www.edu4ts.net/mi/miint.htm
*목 차
Ⅰ. 서론
1.지능의 개념
2.지
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현대 청년심리학』, 학문사
8. 이춘재외(1998), 『청년심리학』, 중앙적성출판사
9. 김애순·윤진 공저(1998), 『청년기 갈등과 자기이해』, 중앙적성출판사
10. 홍은화(1995), 『한국인의 정체성 연구 - 민족정체성에 대한 태도를 중심으로』, 고려
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탐구(내고장 탐구)와 자료개발
Ⅵ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 자료일반화
Ⅶ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 자료효과
Ⅷ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 동영상자료
Ⅸ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)의 기대효과
참고문헌
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리더십 (super leadership)
2. 임파워링 리더십
3. 지식 창조형 리더십
4.팔로어십
5. 멘토링
6. 서번트 리더십
7. 팀 리더십
8. 여성의 리더십
Ⅳ.한국의 새로운 리더십 이론
1. 이슈리더십
2. 자기 희생적 리더십
-21세기 리더십-
참고문헌
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나오는가
3. 비전설정의 전제 조건
Ⅴ. 비전(비젼)의 저해요인
Ⅵ. 비전(비젼)의 전략
1. 조직의 특징
2. 조직이 비전을 여는 리더에게 주는 시사점
3. 비전을 여는 리더십의 개발과 육성
1) 가정
2) 학교
3) 조직
Ⅶ. 결론
참고문헌
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연구목적
제2장. 이론적 배경
제1절. 도박의 정의
제2절. 도박의 역사.
제3절. 도박의 분류
제4절. 선행연구
제3장. 도박중독의 영향과 원인
도박중독을 부르는 사회적 분위기와 정부정책.
제1절- 현대 한국사회의 도박중독 실
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개발 전략과 시사점”, 산업연구원, 산업경제정보,
2008, 02.
김현진, “新 에너지 위기요인과 동북아 에너지 협력, 삼성경제연구소, 2003, 06.
박정기, “21세기 동북아 에너지”, 문무출판사, 1998, 06.
선자, “중국에서 배우는 아프리카 대륙 공략
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연구, 초등교육연구 12권, 초등교육학회
○ 권낙원(1996), 열린교육의 이해, 현대 교육출판사
○ 교육부(1996), 사랑이 넘치는 열린교육, 서울 : 교육부
○ 김대현·이영만(1995), 열린교육을 위한 학교중심의 통합교육과정 개발, 서울 : 양서원
○ 송
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