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목회와 신학」제76권, 1997,4.
김병삼, 「구도자 중심의 예배? 현대 예배?」, 프리셉트, 1999.
김순환, 「21세기 예배론」, 대한기독교서회, 2003.
조기연,「한국교회와 예배갱신, 대한기독교 서회, 2004.
최인식, 「미래교회와 미래신학」, 대한기독교
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목차
제 1 편 목회의 원리
제 1장 목회의 원리
1. 목회의 의미
2. 목회에 대한 성경적 연원
3. 목회에 대한 역사적 연원 및 동향
제 2장 목회자
1. 목사의 어의 및 목사직
2. 목사의 직능
3. 목사직과 제사장직
4. 목회자의 소명
5. 크
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목회자에게 필요한 것은 영성이다. 세상에서 손해 보는 것 같고, 잘 풀리지 않는 것 같을 지라도, 말씀 따라 살아야하는 것이 그리스도인의 삶이다. 그렇게 돕는 것이 그리스도인들의 리더의 모습이다. 영적 방향성에 대한 책임감을 가지고,
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방법론에 대한 연구」
11) 박근수, 「개척교회 상황에서 목회자 리더십이 교회성장에 미치는 영향」 1. 교회의 정의
2. 성서에 나타난 교회의 의미
3. 개척의 의미
4. 교회개척의 정의
5. 교회개척의 성서적 이해
6. 결론
참고문헌
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현대목회 실천론신강」, 총신대학출판부. 2001
「현대교회 예배학 신론」, 서울: 총신대학출판부. 1985
김원배, 「청교도 시대 사회 정치적 상황과 설교의 특징」, 서울: 그 말씀. 1996.
김창규, 「교회성작과 성교방법론」, 서울: 쿰란 출판사, 1992
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사랑을 보여주기 위해.
4) 복음의 진실성을 위해.
6. 현대 목회에 있어서의 신유.
1) 질병과 죄의 관계.
2) 안수 기도와 신유 관계.
3) 신유와 축사 관계.
4) 목회 현장에 나타난 신유.
Ⅲ. 결론
참고문헌.
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목회의 피라미드식 구조의 한계점들을 분명히 밝혀주고 그에 대한 대안점들을 주고 있다는 점에 있어서 충분히 팀 목회는 새로운 세기의 목회의 대안으로 고려해 볼만은 하다.
팀은 현대 목회에 있어서 중요한 내용이며 특히 다양성 속에서
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목회와 성경교수
1. 현대교회와 학교의 교육문제
2. 교육목회 개혁주의적 입장.
3. 교육목회적 교수방법
3.1 사라리틀의 교수 방법론
3.2 코메니우스의 교수-학습 이론
4.코메니우스의 범교육/범교사(Didactica magna)
5. 코메니우스의 교육사
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목회서신의 저자가 의도하지는 않았을 것이다.
둘째로 장로에 대한 송사 문제에 따른 교계의 태도를 지적하고자 한다. 오늘 현대사회는 공인에 대한 도덕성과 청렴성을 높이 설정하고 있으며, 그러한 기준은 선거나 인사청문회에 검증의 잣
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목회의 가능성에 관한 연구.” 장신대석사논문1988
2)손은경, “열등감과 personality". 고신대 석사학위논문,1985
3)박종건, “불안 이론에 관한 관찰”. 부산대학교 대학원 석사논문
4)손직수, “가족 관계와 이들의 성격 형성”. 성균관대학 논문
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