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문학의 전통성과 근대성』, 한림대아시아문화연구소, 1997.
아사다 아키라, 이정우역, 『구조주의와 포스트구조주의』, 새길, 1995.
이마무라 히토시, 이수정역, 『근대성의 구조』, 민음사, 1999.
마샬 버먼, 윤호병·이만식 역, 『현대성의 모험
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문학 교육에서 이론의 위치
1. 문학 교육의 새로운 모색
국어 교육 연구는 그 동안 학문적 정체성(正體性) 확보룰 위한 논의를 활발이 전개하여 왔다. 이런 과정에서 국어 교육학은 무엇을 어떻게 해야 할 것인가의 대한 합의를 얻어내려
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년대의 소설
(1) 신소설의 등장
(2) 근대 소설의 등장 ― 이광수의 '무정'
2. 3.1운동 무렵 ～ 1920년대의 소설
(1) 사실주의 소설의 발흥
(2) 계급주의 소설의 등장
3. 1930년대의 소설
(1) 모더니즘과 지식인 소설
(2) 농민 문학의 대두와 농
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김기림에 의해 이론이 먼저 도입, 단지 기교적인 측면에만 치우쳐 버렸다. 1930년대의 모더니즘은 시인의 관심을 문학형식에 국한시킴으로써 종국에는 시의 기교주의화를 초래하고 있었다. 1930년대 후반에 언어유희를 일삼는 말초적인 시들이
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모더니즘
1950년대 김수영·김경린·박인환 등이 도시적 감수성과 현대적 의식을 중시하고 전위적 기법을 실험한 거을 말함. 1950년대의 시대적 분위기 속에서 청록파적 경향에 반발했으나, 1930년대 김기림을 중심으로 한 모더니즘을 발전적으
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노란색
② 초록색
③ 검은색
(3) 소리 ------------------------------------------------------------18-
(4) 시간
6. 참고자료 <<교재 + 저자의 다른 책 + 현대소설론 (한국현대소설학회) +논문 6 편>> ----19-
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현대사의 쟁점, 삼영출판사
이현희(1997), 도전과 응전의 우리나라 근대 100년, 새문사
이야기 한국역사 편집위원회(1997), 이야기 한국역사, 풀빛, p.19~20 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 을사보호조약 체결
Ⅲ. 을사조약의 강제성
Ⅳ. 역사상 을사조약의
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문학가동맹' 조직부장을 맡으면서 과거 이미지즘 위주의 시를 쓰던 경향과는 완전하게 다른 시작(詩作)의 면모를 드러낸다. 그러면서도 그는 정지용이나 김기림과는 달리 시의 정치적 편향을 비판하면서 시인의 정신 세계를 개척하는 길만이
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현대 작가론』 , 민지사, 1994
정비석, 『김동인의 예술과 생애』, 자유세계, 1952
김동인 전집, 삼중당, 1976
김열규, 신동욱, 『김동인 연구』, 새문사, 1982
김윤식, 『김윤식 교수의 소설 특강』, (주)한국문학사, 1997
http://my.netian.com/~oui7942/godng/go
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현대인의 불모성을 상징적으로 드러내주는 모더니즘적인 이미지가 바로 ‘재의 계곡’(Valley of Ashes)이다.
<원문출처>
영미문학연구회,『영미문학의 길잡이 2―미국문학과 비평이론』
Part 5 . 결론
결론은 많은 사람들의 의문이 나에게도
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