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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 낭만발레의 특징
Ⅲ. 클래식발레(고전발레)의 특징
Ⅳ. 모던발레(현대발레)의 특징
Ⅴ. 네오클래식발레(신고전발레)의 특징
Ⅵ. 한국 발레의 특징
1. 한국현대무용의 태동기 1960년～1970년
2. 한국현대무용의 르네
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발레의 시작
Ⅲ. 낭만발레
Ⅳ. 고전발레(클래식발레)
Ⅴ. 현대발레(모던발레)
Ⅵ. 신고전발레(네오클래식발레)
Ⅶ. 결론
참고문헌
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현대발레(모던발레)의 대표작품
1. 빈사의 백조(The Dying Swan)
2. 레 실피드(Les Syphides)
3. 봄의 제전(Le Sacre du Printemp/ The Rite of Spring)
4. 목신의 오후(L`Apres-midi d`un Faune)
5. 아폴로(Apollo)
Ⅶ. 신고전발레(네오클래식발레)의 대표작품
1. 세레나데
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발레)의 대표인물
1. 미첼 포킨 (Michel Fokine, 1880.4.23～1942.8.22)
2. 안나 파블로바 (Anna Pavlovna, 1881.2.12～1931.1.23)
3. 바슬라브 니진스키 (Vaslav Nijinsky, 1890.3.12～1950.4.8)
4. 레오니드 마신 (Leonid Massine, 1896.8.9～1979.3.15)
Ⅴ. 신고전발레(네오클래식발
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 클래식발레(고전발레)
Ⅲ. 모던발레(현대발레)
Ⅳ. 네오클래식발레(신고전발레)
Ⅴ. 한국의 발레
Ⅵ. 러시아의 발레
Ⅶ. 결론
참고문헌
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고전주의 시대를 걸쳤기에 현재 우리가 알고 있는 무용예술의 테크닉이 존재할 수 있다고 해도 과언이 아니다. 고전이라는 단어를 떠올리면 오래되고 잘못하면 촌스러운 느낌의 춤이라고 생각할 수 있겠지만 옛 춤의 미적 특징을 살리며 형
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특징적인 동작과 의상이 있다는 것을 알게 되었다.
그리고 발레라는 것이 고급스러운 무용이라서 시간과 비용으로 인해 접하기가 쉽지않은 것이 현실이다.
부족하지만 이 레포트를 접하는 사람들로 하여금 발레의 시대적 배경(특히 고전발
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촉진 학습
6. 교정 학습 Ⅰ
7. 교정학습 Ⅱ
8. 보충학습 내용
체육과 교수 - 학습 과정안
학 습 내 용
Ⅳ. 발전단계
1. 확인학습(형성평가)
2. 분석 및 대책
3. 심화학습(실기연습)
4. 보충학습
Ⅴ. 평가단계
1. 실기평가 기준표
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낭만파
3) 중기 낭만파
4) 후기 낭만파
5) 오페레타
7. 국민주의 음악
1) 배경
2) 특징
3) 러시아의 국민주의
4) 그 밖의 국민주의
8. 현대의 음악
1)19세기 말에서 20세기로
2) 인상 주의
3) 원시 주의
4) 표현 주의
5) 신고전 주의
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클래식 음악 가이드-Guide to classical music->
<클래식 음악 용어-Classical music terms>
<클래식 음악의 역사>
1.중세음악(Middle Ages)16세기
2.바로크 음악(Baroque)
3.고전파음악(Classic) 17세기
4.낭만파 음악(Romantic) 18세기
5.국민악파 음악(The Nationatism).19
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