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스마트폰(Smart phone)의 특징
2. 청소년 스마트폰 중독의 특징
3. 청소년 스마트폰 중독의 특징 위험
1) 일상생활장애
2) 금단
3) 내성
4. 청소년들의 스마트폰 의존도를 낮출 수 있는 방안
1) 부모가 스마트폰을 이용 시간을 줄인다.
2) 앱
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스마트폰 사용을 올바르게 관리하고, 부정적 영향을 최소화하기 위한 다양한 방안이 필요하다. 교육적 접근, 부모의 역할, 정책적 접근을 통해 아동들이 스마트폰을 긍정적으로 활용할 수 있도록 도와주는 것이 중요하다.
Ⅴ. 참고문헌
김현
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교육할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
문영주, 청소년의 사회불안이 스마트폰의 SNS 중독경향성에 미치는 영향 : 또래관계의 질의 매개효과를 중심으로, 가톨릭대학교 상담심리대학원, 2019.
정경희, 초등학생의 부모애착과 스마트폰 SNS중독성향이
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사회와 유아교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
권장희(2012). 스마트 기기 등 영상미디어가 영유아기 발달에 미치는 영향. 한국육아지원학회 학술대회지, 2012(10).
김지현(2020). 인공지능(AI)을 이용한 도서관서비스 연구. 한국도서관·정보
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육아휴직과 관련된 법제도들이 제대로 이행될 수 있도록 철저한 관리감독
- 육아휴직수당과 육아휴직 장려금 지급과 같은 장려정책 확대의 필요
Ⅲ. 결론
1. 요약
여성의 사회 진출이 절정에 오른 21세기. 하지만 현대 사회의 여성이 직업인으
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교육 실제에서의 반영 및 대처」이화여자대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 개념, 기능
1) 가족의 개념
2) 가족의 기능
2. 현대 사회에서 가족의 의미의 변화
1) 현대 사회 가족의미 변화
2) 가족의 모습이 다양하
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육아정책연구소
서정아(2016). 유아의 기본생활습관 교육을 위한 통합적 스마트기기 교육모형 디자인 개발. 한양대학교
조운주·최일선(2022). 유아교사의 디지털 역량 평가도구 타당화 연구. 유아교육·보육복지연구
김태훈(2023). 생성형 AI의 수
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교육
Ⅴ. 유아 스트레스와 성취압력
1. 어머니 성취압력과 유아 스트레스와의 관계
2. 어머니 성취압력과 학원?학습지 이용과의 관계
3. 학원?학습지 이용과 유아 스트레스와의 관계
Ⅵ. 유아 스트레스의 부모 역할
1. 아이들은 이럴 때
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스마트폰과 인터넷 지도방안
1) 아동
(1) 사용시간의 조절
(2) 꾸준한 실천
(3) 가족와의 시간
2) 청소년
(1) 스마트폰 메신저 다이어트
(2) 약속된 장소에 보관
(3) 가족과의 시간 가지기
3) 부모의 역할
(1) 스마트폰
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육아문화와 기업의 사회적 공헌”. 「한국콘텐츠학회논문지」 제8권제2호. 174-181. < 목 차 >
Ⅰ. 서 론 ······················································································
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