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사회적 요인
3-2 집단따돌림의 심리적 접근에 의한 원인 분석
1) 공격성 측면에서의 접근
2) 집단 심리적 측면에서의 접근
3) 사회 심리적 측면에서의 접근
4. 집단따돌림의 유형
5. 집단따돌림의 실태
1)집단따돌림에 대한 청소
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사회복지대학원, 2006
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996 [방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통] 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오.
<목 차
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개념
2.-2.가정폭력의 특징
2-3.가정폭력의 원인
2-4.가정폭력의 대책
2-5.학교폭력의 개념
2-6.학교폭력의 특징
2-7.학교폭력의 원인
2-8.학교폭력의 대책
2-9.왕따의 개념
2-10.왕따의 특징
2-11.왕따의 원인
2-12.왕따의 대책
2-13.참고자료
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하나 실제적으로는 신체적 폭행(assault)의 심한 공격행위를 나타낸다.
- 중략 - 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가정폭력의 특징과 원인
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중 하나다. 불면이나 히스테리외에도 다양한 심리상태에 따라 음악을 골라 듣는 음악치료 서비스에서부터 색채나 인물화, 풍경화를 제공하는 미술심리치료 서비스도 등장했다.
예 2> 영화분야의 활약
영화 분야에서도 사이버 심리학은 맹
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