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측정은 현대 사회의 다양한 분야에서 필수적인 요소로 작용하고 있으며, 정확하고 신뢰성 있는 데이터를 제공함으로써 의사결정을 도와준다. 측정의 정의와 척도의 종류를 이해하는 것은 데이터의 신뢰성과 타당성을 확보하기 위해 매우 중
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현대유아교육과정, 형설출판사
이영만(2011) 통합교육과정, 학지사
김재형(2007) 통합교과운영론, 학지사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학, 동문사
김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문
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측정하고, 이에 대한 관리가 필요하다. * 국제경쟁력
Ⅰ. 국제경쟁력의 개념
Ⅱ. 국제경쟁력의 원천
1. 내부적 원천요인
1) 가격력
2) 제품력
3) 경영력
4) 기술적
2. 외부적 결정요인
1) 요소조건
2) 수요조건
3) 관련 및 보조산업
4
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: 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 정책문제의 형성
II. 정책의제의 형성
III. 정책대안의 형성
IV. 정책결정
V. 정책집행
VI. 정책평가
* 참고문헌
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평가
1. 사례관리 평가의 제한점
2. 사례관리 효과성의 평가방법
1) 과정평가
2) 결과평가
VI. 제6단계 : 종결
1. 사례관리의 종결사유
2. 종결 시의 과업
1) 종결을 위한 준비
2) 종결과정 수행하기
3) 사례관리 전반을 요약하고
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2) 가계도
III. 계획
1. 목표설정을 위한 지침
2. 계약
IV. 개입
1. 직접적 개입
2. 간접적 개입
1) 사회적 지지체계의 개발
2) 서비스 조정 및 프로그램 개발
3) 클라이언트 집단을 위한 옹호활동
V. 평가와 종결
* 참고문헌
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4) 교사의 역할
2. 다음 유아교육평가의 3가지 평가유형 중 둘을 선택하여 간략히 설명하고, 유아교육현장에서의 실제 평가사례와 활용방안에 대하여 서술하시오
1. 관찰을 통한 영유아 행동 이해
2, 평가방법에 따른 평가방법
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측정 가능한 목표에 따른 평가를 강조함으로써 교육과정이 평가와 너무 밀착되거나 때로는 그에 종속되는 주객전도의 양상을 낳았다고 평가된다. 1. Spencer : 현대 교육과정 논의의 시작
2. McMurry 형제 : 교육과정과 수업의 접합
3. 20세기
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과정
I. 초기과정 : 접수단계
II. 사정단계
1. 자료수집
2. 사정
III. 계획단계
1. 목표설정
2. 계약
IV. 개입단계
1. 개입목표
2. 사회복지사의 과업
3. 개입기술
V. 평가와 종결단계
1. 종결
2. 평가
* 참고문헌
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측정 가능한 목표에 따른 평가를 강조함으로써 교육과정이 평가와 너무 밀착되거나 때로는 그에 종속되는 주객전도의 양상을 낳았다고 평가된다. 1. Spencer : 현대 교육과정 논의의 시작
2. McMurry 형제 : 교육과정과 수업의 접합
3. 20세
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