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1. 주제 선정이유
2. 이론에 대한 기본적 이해
3. 사례
5. 초등현장에의 적용
6. 결론 및 느낀점
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현대 도덕교육의 대안으로서의 배려윤리 - 초등도덕교육론
목차
1. 배려윤리의 개념과 중요성
2. 현대 도덕교육의 문제점
3. 배려윤리와 도덕교육의 연계성
4. 초등도덕교육에서 배려윤리 적용 방안
5. 배려윤리 기반 도덕교육의 효
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1. 도덕교육론, 유병열, 양서원 (2006)
2. 희랍철학사, E. 젤러, 이론과 실천 (1991)
3. 철학적 윤리학, 한스 라이너, 철학과 현실사 (1999)
4. 초등학교 5학년 도덕 교과서 1. 이론의 개관
2. 사례 적용
3. 교과서 적용
4. 결론
※ 참고문헌 ※
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교육대학원 석사학위논문
이옥형,이종숙,임선빈(2003)「교육심리학」집문당
이희철(2020)「마틴 루터의‘믿음’과 에릭 에릭슨의‘신뢰감’의 만남」한국목회상담학회
장동익(2013)「도덕 교육의 시작점, 습관화, 그리고 덕 윤리」한국초등
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배려를 실천하는 행동이 생산성과 협력도를 높인다는 연구 결과도 있다. 예를 들어, 2022년 한국교육개발원 조사에 1. 배려윤리의 개념
2. 공감과 배려윤리의 관계
3. 배려윤리의 교육적 중요성
4. 초등도덕교육에서의 배려윤리 적용
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교육경영, 7. pp.235-264.
박진홍(2011). 음악비평 활동의 창의, 인성 교육적 접근. 음악교육공학. p.101
왕석순(2004). 제7차 가정과 교육과정에 따른 학교 인성교육 내용 체계화 방안. 한국가정과교육학회지, 16(2). p.13-26.
유한구(2007). 초등학교 인성교
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도덕 교육론에 관한 연구. 한국 교원대학교 박사학위 논문
오용세. (2000). 초등학교 아동의 보상과 벌 인식에 관한 연구. 부산대학교 석사학위논문
이남숙. (2000). 강화가 입학 초기의 아동의 부적응 행동에 미치는 영향. 경기대 석사학위 논문
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9. 여성 태권도 발전을 활성화 시킬 한국 여성 태권도 연맹
10. 여성 태권도 발전을 위한 연구와 실천 방안
Ⅲ. 결 론
1.여성 태권도 활성화를 위한 고찰
2. 본문을 마무리 하면서
참고 문헌-------------------------------------------------16
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-태권도 수련의 필요성
-신체 운동으로서 태권도
-맨몸투기로서의 태권도
-스포츠로서의 태권도
-교육수단으로서의 태권도
-태권도 수련이 성장기 어린이들에게 미치는 영향
-도덕, 예정교육을 담당할 새로운 효과적 대안으로서의 태
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-혼과 형상을 중심으로- 『동서 철학회』
김내균.“데모크리토스의 소우주로서의 인간 개념”『희랍철학연구』.조요한 외. 서울: 종로서적, (1999)
강봉수.“Platon의 『국가론』에 대한 도덕교육적 접근”『논문집』(한국 정신문화 연구원) (199
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도덕 교육의 필요성을 깊이 느꼈습니다. 또한, 도덕 교육이 학생들에게 단순한 이론이 아닌 실제 생활에서의 적용이 되어야 한다는 점을 깨달았습니다. 학생들이 일상에서 마주치는 다양한 윤리적 문제에 대해 스스로 고민하고 1.지원 동
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도덕적 판단을 내릴 수 있도록 돕는 과정이라고 생각합니다. 이를 위해 체계적인 교육과정과 다양한 교수 방법이 필요하며, 이를 연구하고 실천하기 위해 교육대학원에서 심도 깊은 학습을 진행하고자 합니다. 여러 가지 교육론과 심리학적
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초등윤리교육전공에 지원한 이유는 윤리교육이 학생들의 인성과 도덕성을 함양하는 데 중요한 역할을 한다고 믿기 때문입니다. 현대 사회는 다양한 가치관과 윤리적 갈등이 공존하는 복잡한 환경입니다. 이러한 사회에서 학생들이 올바른
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교육을 통해 학생들이 스스로 의사결정을 할 수 있는 능력을 기르는 것이 중요하며, 이 과정에서 윤리적 사고는 필수적입니다. 따라서 초등학교 단계에서부터 체계적인 윤리 교육이 이루어져야 한다고 믿습니다. 이를 위해 학생들이 다양한
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교육을 실천하겠습니다. 또한, 협력과 배려를 실천하는 공동체 의식을 갖춘 학생들을 만들기 위해 노력하겠습니다. 이러한 목표와 노력을 통해 진정한 초등윤리교육자가 되겠습니다. 1. 본인이 초등윤리교육에 관심을 갖게 된 계기와 그
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