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중심으로 본 청소년지도방법 연구”, 한국청소년개발원, 2000
- 전명기, “청소년지도방법론의 이해”, 한국청소년단체협의회, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대 한국사회의 특성 기술
2. 현대 한국사회의 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있
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한국 사회의 특성 중 하나를 선택하여 그에 대해 논하고, 이 특성이 청소년들에게 미치는 영향과 함께 청소년들이 이를 극복하고 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법을 논의하겠습니다. "목차:
서론
한국사회의 특성
청소년들의 고민과
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선택에 매우 당황하고 있다. 이러한 현상이 나타나는 것은 학교에서 학생들의 진로발달을 돕는 교육을 제대로 실행하지 않아서, 학생들이 제대로 진로 교육을 받지 못한 체 사회로 진출하기 때문이라고 본다.
이러한 문제를 극복하기 위해서
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청소년들의 가치관에 혼란을 준다.그러므로 주변인들의 입장에서는 대중매체에 대한 해독능력과 비판적 시청 기술을 길러 주어 청소년들이 무엇을 원하고 있고,그러한 욕구가 시청을 통해 어떻게 성취될 수 있는가,프로그램에서 무엇을 얻
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청소년들도 있다.
이 시기를 어떻게 보내느냐에 따라 청소년기는 인생에 있어서 아주 신나는 시기가 될 수도 있다.
인생을 즐길 수 있을 만큼 신체적으로 건강하고 건강한 자아존중감을 가지고 있어서 여드름이 나거나 말거나, 발육이 빠르거
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