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[부억]처럼 [ㄱ, ㄲ, ㅋ]는 [k], 파열되지 않은 [ㄱ]로 발음된다. 사측 제공
ㄴ의 경우, 가난[가난], ㄷ의 경우, 맡다[맏따], 낫[낟], 있다[ 목차
1. 서론
2. 본론
1) 음절 끝소리 규칙의 중요성과 학습 목표
2) 교안 구성
3. 결론
4. 참고문헌
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없이 본음대로 발음되는 4가지 자음들을 먼저 설명하여
친숙하게 배울 수 있도록 한다.
②/ㄱ,ㄲ,ㅋ/→[ㄱ]
턱[턱]. 닦다[닥따], 부엌[부억]
③/ㄷ,ㅌ,ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ/→[ㄷ]
솥[ 1) 음절의 끝소리 규칙
2) 음절의 끝소리 규칙 교육 교안
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것저것 많다.
- 거: 오늘 할 거는 다 했어.
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성
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이끈 사람을 ‘장본인’이라 부를 수도 있고, 논란이 된 사건의 핵심 인물을 ‘장본인’이라고 할 수도 있다.
예문) 이 혁신적인 아이디어의 장본인은 한 신입 사원이었다.
10) 와중에
‘와중에’는 어떤 일이 진행되는 가운데, 특히 복잡하거
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이들이 여전히 대중문화는 ‘깊이가 없는 문화’라는 ‘편견’을 가지고 있다.
(7)‘역임하다’
‘역임하다’는‘여러 직위를 두루 거쳐 지내다.’라는 뜻이다. 따라서 하나의 직위에 쓰는 것이 아니다.
예문 : 우리 삼촌은 능력이 뛰어나서
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