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아동학대 예방을 위한 부모교육 프로그램이 요청되고 있는데도 불구하고 사회복지사의 인력이 역부족이므로 아동 학대 예방업무를 전담할 수 있는 사회복지사의 배치가 시급하다 하겠다. 예방적 측면
치료적 측면
법적근거 강화 측
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프로그램과 서비스가 어떤 아동과 가족에게 얼마만큼의 문제를 개선하는데 효과적인가를 알아보고, 평가 결과를 새로운 정책이나 프로그램의 개발에 반영한다.
(5) 아동복지실천을 위한 다양하고 새로운 방법의 개발과 활용
앞으로 발생하는
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아동들에게 재정적인 지원을 하는 것도 우리가 할 수 있는 일 중에 하나가 될 것이다. 시설아동들을 위해서 우리가 할 수 있는 일을 나름대로 생각해 보았지만 자원봉사활동이나 후견인 신청만이 생각나고 그 밖의 방법은 생각하기 힘들었다.
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아동의 학교공포증은 가족 사이에서 부모가 자신의 공격성에 대한 불안을 통제할 수 없는 경우에 나타나기도 한다. 이런 경우 아동과 부모의 관계에 대한 치료개입이 필요하다.
④ 사회성발달을 위한 프로그램, 방과후 프로그램 등이다.
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아동학대는 신뢰를 파괴합니다.
- 학대 행동은 다른 세대로 전수됩니다.
- 아동학대는 지역사회에 비용을 부가합니다.
- 아동학대의 예방이 치료보다 훨씬 좋습니다.
- 아동학대 예방프로그램은 효과가 있습니다.
- 아동학대의 예방은 우리
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아프로그램이 개발, 확대되어야 할 것이다.
6. 우리나라의 경우는 시설복지로 대표되는 대리적서비스가 전통적으로 유일한 대안이 되어왔으며 지지적서비스로서의 아동과 부모 사이의 긴장을 해소하며 문제를 치료하기 위한 아동상담소 프
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아프로그램이 개발, 확대되어야 할 것이다.
6. 우리나라의 경우는 시설복지로 대표되는 대리적서비스가 전통적으로 유일한 대안이 되어왔으며 지지적서비스로서의 아동과 부모 사이의 긴장을 해소하며 문제를 치료하기 위한 아동상담소 프
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프로그램이 개발될 필요가 있으며, 입소 전 부정적 생활 사건을 경험하고 시설에 입소한 아동의 경우도 부정적 경험을 해소할 수 있는 상담 프로그램이 제공되어야 한다.
두 번째로 시설아동이 신체, 정서, 인지, 사회발달 면에서 건강하게
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장애인이면 서비스를 받고요, 재활지원의 경우에는 심리교육재활, 의료재활이 있는데 프로그램이 다양해서 거기에 따라 대상도 분류를 합니다. 개별놀이치료는- 정신지체, 정서장애, 행동장애 등, 예술치료는 정신지체, 발달장애 아동 등, 심
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아동기의 발달 이상
A. 신체 발육의 이상 : 비만
B. 행동적 이상
C. 장애아의 진단과 발견
VI. 발달 미술치료
<애착관계에 기초한 대인관계 유형구분>
A. 발달미술치료의 이론
1. 로웬펠드의 미술표현 발달단계이론
2. 발달미
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