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견학 요청
- 터널식 후발효 농장 견학 요청
충남농업마이스터대학 공주대 예산캠퍼스 1. 현장견학 준비
2. 현장견학 내용
(1) 버섯 유통기술
(2) 양송이버섯 친환경 재배기술
(3) 퇴비배지 후발효 기술_살균 기술
3. 견학 결과 및 분임토
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배지 발효효과 비교 자료 요청
- 뒤집기 횟수에 따른 배지 발효효과 비교 자료 요청
- 친환경제제 제조 및 이용 기술
충남농업마이스터대학 공주대 예산캠퍼스 1. 현장교육 준비
2. 현장교육 내용
(1) 양송이버섯 퇴비배지 제조 기술
(2)
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퇴비 제조단지 견학 요청
- 종균 제조 납품 업에 견학 요청 I. 실험 실습 교육 계획서
1. 실습 내용
2. 실습 재료
3. 실습 방법
II. 실험 실습 교육 결과보고서
1. 실습 준비
2. 실습 내용
3. 실습 결과 및 분임토의
4. 건의사항 및 교육 요
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및 상생에 대한 전략이 논의되어야할 것으로 사료됨
4. 건의사항
- 터너식과 벙커식 배지발효 기술 비교 교육
- ICT 접목 농장 관리 기술 사례교육 1. 현장교육 준비
2. 현장교육 내용
(1) 양송이버섯 종균 제조 및 유통 기술(한마음 종균)
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자가 퇴비배지 원료에 따른 생산량 비교 실습 요청
- 체험농장 프로그램 참여 요청
충남농업마이스터대학 공주대 예산캠퍼스 1. 현장견학 준비
2. 현장견학 내용
(1) 양송이버섯 배지 복토 살균 및 생산 기술
(2) 퇴비배지 제조 기술
(3)
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친환경농업관련 주요쟁점과 민간단체의 역할 및 방향, 친환경농업발전 Workshop, 농림부,(사)환경농업단체연합회,
이헌목, 1996. 유기농업과 유기농산물 -국내외 자료모음-. 농림부, 유통정책국.
임경수, 2000. 유기농 생산자 현장조사의 경험, 귀농
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제조업 판매대금 결제상황 조사』, 2007
중소기업 협동조합 중앙회, 『07, 1/4분기 판매대금 결제상황 조사』
중소기업청, 『대중소기업 협력 기본 연구』, 2005
통계청, 『광업제조업 통계조사보고서』, 각년 호 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
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자가공장의 확보 52
5. 입주기업간 Net-Work 구축 및 경쟁력 확보 53
6. 지역경제의 활성화 53
제 4 장 연구모형의 실증분석 및 개선 방안 55
제 1 절 분석모형 정립 55
1. 연구의 모형 55
2. 분석변수 선정 56
제 2 절
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보고서, 2004. 2005
한국로지스틱스학회, “로지스틱스 21세기,”2002. 목차
제 Ⅰ 장 서론
제 1 절 연구의 배경과 문제제기
제 2 절 연구의 범위 및 방법
제 Ⅱ 장 제3자 물류에 관한 정의 및 제3자 물류기업의 형태
제 1 절 제3자 물류의 정
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기술기획평가원, 그린에너지 전략 로드맵, 20009. 4 제 1 장 서 론 4
제 2 장 본 론 5
2.1 LED의 기초적 원리 5
2.1.1 LED(Light-Emitting Diode)란? 5
2.1.2 LED의 등장배경 5
2.1.3 LED의 발광원리 및 동작특성 6
2.1.4 LED의 제조공정 7
2.2 LED
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및 노약자를 위한 맞춤형 보조기구 설계와 관련 기술 보급에도 관심을 갖고, 사회적 약자를 위한 기술 접근성을 높이는 데 기여할 것입니다.
지속가능한 발전을 위한 친환경 기술 개발에 중점을 두고, 신재생 에너지 활용과 탄소 배출 저감 기
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제조업체로서, 효율적인 생산 및 유통 시스템을 바탕으로 세계적인 브랜드와 협력하고 있으며, 지속적인 혁신을 통해 경쟁력을 강화하고 있습니다. 저는 이러한 환경에서 경영 전략 수립과 운영 최적화 과정에 기여하고 싶습니다.
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제조 현장과 품질 관리 절차에 대한 실무 경험을 쌓았으며, 품질 개선 활동에 참여하면서 설계 검토 및 개선 과정에 대해 실질적으로 경험했습니다. 이러한 해외 경험과 교육 이수 사항은 변압기 설계와 관련된 기술적 깊이와 실무 능력을 키
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기술과 경영 모두에서 선도적 위치를 유지하도록 지원하겠습니다.
종합적으로, KG스틸에 입사한 이후에는 경영관리(IT) 분야에서 데이터 기반 의사결정 체계 강화, 스마트팩토리 구현, 시스템 안정성 및 보안 강화, 조직 문화 개선 등 다각도로
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농수산대학 1차 수시 포트폴리오
1. 가정환경 및 성장과정
2. 좌우명 및 인생관
3. 학과 지원동기 및 지원분야에 대한 노력
4. 농업 현장 경험
5. 우리나라 농축산업의 현실과 미래
6. 농업관련 독서
7. 대학입학 후 학업계획 및 향후 계획
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