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현장간의 인력교류를 촉진하여 인력의 수요 공급 균형유지 및 질적 수요 향상
3. 산?학?연 유동성 및 네트워크 촉진
4. 우수 여성과학기술자 양성, 활용을 위한 다양한 정책 실시
5. 우수 과학기술 인력의 확보를 위한 글로벌화 정책
6. 지식
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기본 방침
Ⅵ. 통일교육의 전개 방법
Ⅶ. 통일교육의 인터넷활용교육
Ⅷ. 통일교육의 강의식교수기법
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
1) 지식
2) 기능
3) 가치?태도
Ⅸ. 통일교육의 당면 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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지식in
한국경제신문 기사참조 Ⅰ. 서론
○ 글로벌 기업의 의의
○ 글로벌화에 따른 인재양성 전략이 필요한 이유
Ⅱ. 본론
○ 글로벌 기업의 인재양성의 4가지 해결과제
① 전략을 수행하여 비전을 실현하는 인재상의 명확화
② 인
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연수의 경우 대부분 교원들은 법으로 정한 시기에 비해 3년 이상 늦게 연수를 받고, 교과별 편중이 심해서 교과와 관련된 새로운 지식연수를 받을 기회를 놓친다.
(5) 학교자체의 자율연수 미흡
학교는 교육현장의 중심으로 교원연수 센터로서
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