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적용, 서울: 정민사.
[3]박찬옥(1998), 반편견 교육과정의 정의 및 필요성, 서울: 한국어린이육영회
[4]김영옥(1998), 반편견 교육을 위한 유아교육 과정, 서울: 한국어린이육영회 반편견 교육의 필요성을 설명하고 반편견 교육의 적용방안을
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6강
- 전인옥·이현균(2018). 유아동작교육. 양서원
- 교육부(2019). [교육부 고시 제2019-189호] 유치원 교육과정. 교육부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 갤라휴 신체동작교수법의 6단계
2. 유아동작활동계획안
3. 현장적용방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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적용분야
1) 학교 교육과 교육공학
2) 멀티미디어 및 컴퓨터 활용교육
3) 기업교육과 교육공학
Ⅲ. 결론 .................................................................................................................
5. 교육공학에 있어서 유아교육 현장
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적용하여 유아들이 할 수 있는 동작 활동 계획안을 작성하여서 실제로 현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 그 방안을 제시하였다. 전연욱, 「국악을 활용한 동작활동이 유아의 창의적 신체표현력에 미치는 효과」,『한국교원대학교 교육대학
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지각운동능력에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 국민대학교 교육대학원, 2008. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T11253550 1. 서론
2. 본론
1) 슬래이터의 통합동작교수법 4단계
2) 유아동작활동계획안을 통한 현장적용방안
3. 결론
4. 참고문헌
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