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부모교육프로그램이 강화되어야 한다.
7)학교교육이 변화되어야 한다.
8)빈곤/위기아동과 청소년에 대한 보호프로그램의 확대가 필요하다.
9)가출청소년에 대한 인식의 전환
10)가족개입정책의 수립
11)독립생활 준비프로그램의 개발
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현재와 미래의 새로운 가족형태의 유형이다. 맞벌이 가족의 취업은 단지 임금수입의 획득 또는 가계보충을 위한 경우에서부터 생활의 질 향상, 사회참여 및 자기실현 등 사회적심리적 동기에 의해서 행해진다. 앞으로 맞벌이가족이 증가할
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프로그램 및 서비스 제공, 클라이언트의 욕구를 잘 충족시켰는가...
1. 평가의 의의 및 목적
1) 학교사회사업이 보다 바람직하게 추진되도록 하는데 필요한 피드백 산출
2) 서비스 결과의 효과성을 행정가 및 일반사회에게 입증할 수 있는 자료
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현재까지 시행 과정을 보며 몇 가지 제언을 해보고자 한다.
첫 번째로 제도의 실재화이다. 제도는 어떻게 보면 우리가 바라는 이상과도 같은 것이다. 우리가 바라고 생각하는대로 되면 수월하고 쉽겠지만, 사람이 개입되는 일이라는게 획일적
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부모교육 프로그램이 어머니 양육태도와 유아 행동에 미치는 영향』, 동국대학교 석사학위 논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년기의 개념
2. 중년기 특성과 발달과업
3. 중년기 가족생활교육프로그램의 내용구성 ? 불교명상프로그
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부모교육이 이루어 져야 한다.
(3) 체계적인 부모교육
셋째, 부모교육을 체계적으로 해야 한다. 어린이집에서는 부모교육을 위한공간을 마련하여 부모의 역할을 효율적으로 수행하기 위한 검증된 프로그램과 전문 강사를 활용할 경우 현재 실
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교육의 필요성도 놓치지 말아야 할 부분이다(김길숙, 2017). 현재 서울특별시 한부모가족지원센터에서 한국가족상담연구소와 연계하여 개발된 한부모 부자가족 교육프로그램 5회기, 문화프로그램 1회기로 총 6회기로 구성되어 있어 자존감회
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교육과정
1) 교육목표
2) 교육내용 및 활동
3) 일과 구성
4) 환경 구성
5) 레지오 에밀리아 보육ㆍ교육기관 구성원의 역할
6) 부모 및 지역사회와의 연계
5. 레지오 에밀리아 프로그램의 사례
6. 한국 현
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부모 가족교육 프로그램의 내용
3, 한부모에 대한 편견과 문제
4, 이혼 가족 자녀를 위한 프로그램의 내용
5, 이혼당사자의 어려움 (이혼가정 한부모 인터뷰 내용)6, 가족교육론 이혼 한부모 교육 프로그램
1) 인터뷰 대상자의 기본인적사항
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부모 인식에 따른 한부모가족지원 서비스 제공에 대한 연구”, 중앙대, 2011
- 송광수, “미혼모의 현황과 미혼모 복지정책의 개선방안”, 가야대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 미혼모를 위한 사회복지 제도 및 프로그램
1) 시설지원
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