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교육
(1) 교육 현황
(2) 치료/교육의 원칙 및 목표
(3) 구체적인 치료/교육 방법
6. 사례
(1) K 군의 유아후기
(2) 내가 장애아 체능 봉사를 하면서 본 대훈이
7. 참고문헌 1. 자폐증이의 정의
(1) Kanner의 조기유아 자폐증
(2) 좨의 시안에 표현된
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교육활동이 이루어져야 한다.
(나) 방법
가정과 교회는 각기 장점을 가지고 가정의 모든 구성원들이 찬성하고 동의하며 가능한 방법을 채택하여 프로그램을 진행해야 할 것이다.
(다) 프로그램의 활성화를 위해
가정과 교회가 동시에 추구하
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3) 원인
4) 유병률
5) 자폐성 장애의 진단기준(DSM-IV)
6) 자폐증의 특징
7) 자폐와 유사한 장애
8) 자폐증의 사회행동
2. 자폐증의 치료적 제언
1) 자폐증의 치료적 프로그램
2) 자폐증의 생활지도 방법
3) 자폐증와 사회 및 부모의 역할
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현황
2.원인
1)정신 역동이론
2)인지행동이론
3)생물학적 이론
3.치료방법
1)놀이요법
2)행동수정요법
3)특수교육
4)언어치료
5)약물치료
6)부모에 의한 치료와 부모상담
4.문제점
1)자폐아 보육의 문제점
2)자폐아동을 위한
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현황
2. 원인
1) 정신 역동이론
2) 인지행동이론
3) 생물학적 이론
3.치료방법
1) 놀이요법
2) 행동수정요법
3) 특수교육
4) 언어치료
5) 약물치료
6) 부모에 의한 치료와 부모상담
4. 문제점
1) 자폐아 보육의 문제점
2) 자폐아
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현황
3)국외입양의 현황
4)해외입양의 실태
4.우리나라 입양의 문제점
1)비밀입양
2)입양지원제도의 미비
3)해외입양의 단점
4)입양의 문제점이 쉽게 개선되지 않는 이유
5.사회복지개입정책 및 프로그램
1)사회복지개입정책
2)복지 프로
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부부들에게 결혼 생활에서 생길 수 있는 문제에 대해서 교육과 상담을 실시한다. 특히 좋은 부모가 되기 위한 훈련을 포함하면 더 좋을 것이다. 그리고 중년 부부들을 위한 부부 성장 프로그램인데 부부간의 상처 다루기, 빈 둥지 현상 다루기
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특성
1) 왕따 피해자의 특성
2) 왕따 가해자의 특성
3) 방관자의 입장
4.왕따에 대한 대처방안
1) 가해.피해 부모와의 대화
2) 가해 부모가 할 수 있는 것은 무엇인가?
3) 피해 부모가 할 수 있는 일은 무엇인가?
4) 프로그램의 예
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교육과 직업재활 부분의 서비스 확충이 가장 시급한 문제이다. 자폐를 가진 부모들이 가장 걱정하는 부분이 바로 아이가 상급학교에 진학할 수 있을지, 또 성인에 되어서 직업을 가질 수 있을지, 부모가 죽고 나서 과연 아이가 혼자 살아갈 수
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부모들이 그들 자녀의 정기적인 건강 관리의 필요성과 중요성을 인식하도록 돕는 것이다. 따라서 교사는 지역사회 의료기관의 특징을 잘 알고 유아 개인이 필요로 하는 의료 형태에 따라 부모를 도와줄 수 있어야 한다.
5. 건강 교육
1) 부모
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